تحسين إمكانية الوصول إلى الدورة التدريبية في مواقع التعلم الإلكتروني لـ WordPress: أفضل الممارسات والأدوات

يجب أن تكون دورات ومواقع التعلم الإلكتروني متاحة للجميع ، بما في ذلك الأشخاص الذين قد يعانون من إعاقة. هذا هو السبب وراء الحاجة إلى النظر في مجموعة من الأدوات والتقنيات للمساعدة في معالجة المشكلات التي قد تعيق شخصًا ما عند دراسة دورة تدريبية عبر الإنترنت.

في هذه المقالة ، سوف نركز على مواقع التعلم الإلكتروني المبنية على منصة WordPress ، ونناقش معايير الوصول مثل WCAG 2.1 ، والموضوعات والمكونات الإضافية التي يمكن أن تجعل مواقع الويب قابلة للوصول ، وأدوات التقييم لتعزيز تجربة المستخدم بشكل أكبر.

باستخدام أفضل الممارسات والأدوات هذه ، يمكن أن تكون مواقع الويب أكثر شمولاً لضمان سهولة الاستخدام لجميع أنواع المتعلمين.

أهمية ولوجية الويب

ضمان الوصول إلى الويب هو أكثر من مجرد أخلاقي. إنه أيضًا التزام قانوني. نظرًا لأن العديد من مزودي التعلم الإلكتروني يعملون مع الجامعات والكليات والمبادرات الحكومية ، يجب عليهم الالتزام بإرشادات صارمة لضمان أن خدماتهم شاملة. بموجب قانون الولايات المتحدة الحالي ، ينص على أن جميع التقنيات الإلكترونية التي تستخدمها الحكومة الفيدرالية يجب أن تكون في متناول الأفراد ذوي الإعاقات.

مصدر

علاوة على ذلك ، من المنطقي تمامًا العمل من وجهة نظر موقع التعلم الإلكتروني ، حيث قد يؤدي موقع الويب الذي يتعذر الوصول إليه إلى قيام عدد كبير من العملاء المحتملين بأخذ أموالهم في مكان آخر. يجد العديد من الأشخاص الذين يعانون من إعاقة أنه من الأنسب الدراسة عبر الإنترنت في راحة منازلهم ، مما يجعل هذا المجتمع سوقًا مهمًا لمقدمي خدمات التعلم الإلكتروني.

تعد إمكانية الوصول أيضًا أحد الاعتبارات الرئيسية لـ Google ومحركات البحث الأخرى ، حيث غالبًا ما تؤدي مواقع الويب التي يتعذر الوصول إليها أداءً ضعيفًا من حيث تحسين محركات البحث أو تحسين محرك البحث. تعد السهولة التي يمكن بها تحسين المحتوى لأغراض الوصول أحد الأسباب التي تجعل WordPress هو أفضل نظام إدارة محتوى شامل لأغراض تحسين محركات البحث.

إرشادات الوصول إلى محتوى الويب (WCAG) 2.1

تقدم إرشادات الوصول إلى محتوى الويب (WCAG) 2.1 بالتفصيل العديد من التوصيات لجعل محتوى الويب قابلاً للوصول. تأخذ هذه الإرشادات بعين الاعتبار مجموعة واسعة من الإعاقات بما في ذلك:

• ضعف البصر
• العمى
• حساسية للضوء
• ضعف السمع
• الصمم
• إعاقات النطق
• حركة محدودة
• مجموعات ما سبق
• كما سيتم النظر في القيود المعرفية وصعوبات التعلم. ومع ذلك ، سيتم تلبية بعض احتياجات هؤلاء المستخدمين فقط.

يتم توفير توصيات إمكانية الوصول لأجهزة الكمبيوتر المكتبية وأجهزة الكمبيوتر المحمولة والأجهزة اللوحية وغيرها من الأجهزة المحمولة لضمان إمكانية الوصول إلى مواقع الويب والتطبيقات عبر جميع الوسائط. يمكن لمطوري الويب الرجوع إلى مجموعة من الوثائق المنتجة باستخدام WCAG 2.1 لضمان استيفاء المعايير الضرورية. يمكن العثور على هذه الوثائق هنا.

WCAG 2.1 المبادئ

يمكن تقسيم مبادئ WCAG 2.1 إلى أربع فئات رئيسية ، وهي قابلة للإدراك وقابلة للتشغيل ومفهومة وقوية. تركز هذه المبادئ على كيفية تفاعل الشخص مع المحتوى. على سبيل المثال ، قد يحتاج بعض المستخدمين إلى استخدام لوحة المفاتيح بدلاً من الماوس أو ربما استخدام الأوامر الصوتية للتنقل في موقع ويب.

مصدر

فيما يلي العديد من أفضل الممارسات المتعلقة بالتعلم الإلكتروني لكل مبدأ.

محسوس

• توفير نص بديل لمحتوى غير نصي
• توفير نصوص صوتية ومرئية
• تقديم تسميات توضيحية للفيديو
• تأكد من إمكانية التنقل في المحتوى باستخدام قارئ الشاشة
• لا تعتمد على الألوان لتمييز العناصر
• تأكد من إمكانية زيادة النص بنسبة 200٪ دون التأثير على سهولة الاستخدام
• تأكد من عدم تضمين أي نص كصورة

قابل للتشغيل

• تأكد من إمكانية التنقل في كل شيء باستخدام لوحة المفاتيح فقط
• تأكد من إمكانية إيقاف المحتوى المتحرك مؤقتًا أو إيقافه بسهولة
• تجنب المحتوى الوامض
• استخدم عناوين وصفية وعناوين وتسميات وأوصاف ارتباط
• توفير تنقل واضح ومباشر

مفهوم

• اذكر بوضوح لغة المحتوى وما إذا كانت البدائل متاحة
• استخدم التسميات المرئية والوصفية لحقول النموذج
• تأكد من تمييز أي أخطاء في النموذج بوضوح ويمكن تصحيحها بسهولة

قوي

• قم بإنشاء محتوى بتنسيق HTML بحيث يمكن تفسيره وتحليله بواسطة التقنيات المساعدة
• اسمح للتقنيات المساعدة بالتعرف بسهولة على مكونات واجهة المستخدم وحالاتها المتغيرة
• تأكد من إمكانية رؤية رسائل الحالة المهمة والحوارات والتفاعل معها

ثيمات WordPress والإضافات التي تعمل على تحسين إمكانية الوصول

يعد اتباع المبادئ الأساسية وأفضل الممارسات لإتاحة الوصول إلى موقع WordPress بداية رائعة ، ولكن يمكن تحسين منصات التعلم الإلكتروني بشكل أكبر باستخدام السمات والمكونات الإضافية المصممة لهذا الغرض لتوفير تجربة المستخدم النهائية.

3 ثيمات WordPress مصممة لمواقع التعلم الإلكتروني

1. ايلومين

يمكنك إنشاء تجربة تعليمية رائعة باستخدام سمة eLumine ، المصممة بخبرة للمواقع التعليمية. باستخدام عدد من المكونات الإضافية المصممة لتعزيز إمكانية الوصول ، يمكن تسليم المحتوى عبر الإنترنت لأي شخص بغض النظر عن إعاقته ، بالإضافة إلى سرعات التحميل السريعة.

2. iAcademy

يُنشئ موضوع WordPress المتميز لمواقع الويب التعليمية صفحات بسيطة وسهلة الاستخدام ويتضمن مجموعة من المكونات الإضافية المفيدة. iAcademy سريع الاستجابة وجاهز لشبكية العين ولا يحتاج المستخدمون إلى معرفة الترميز لبناء منصة تعلم إلكتروني كاملة الوظائف.

تتضمن ميزات إمكانية الوصول مجموعة من خيارات الطباعة والتنقل البسيط والقدرة على تخصيص جميع العناصر ، من الرؤوس إلى انتقالات الصفحة.

3. أكاديمي

الأكاديمي هو موضوع رائع لبناء أنظمة إدارة تعليم وتعلم حديثة لتقديم الدورات والفصول والبرامج التدريبية بسهولة. يعد التصميم البسيط والبديهي مثاليًا لتقديم موقع ويب شامل بالكامل يتبع معايير الويب.

تتضمن ميزات إمكانية الوصول رموزًا قابلة للتخصيص وقائمة ملء الشاشة وعددًا كبيرًا من خيارات الطباعة والمزيد.

تتضمن ميزات إمكانية الوصول تخطيطات خالية من الإلهاء والتنقل النظيف والمنظم والمحتوى الجاهز للترجمة وخيارات أكثر من 900 خط وتخطيطات جاهزة للجوال والمزيد.

5 إضافات ووردبريس لتحسين إمكانية الوصول

يوجد أدناه مجموعة مختارة من مكونات WordPress الإضافية الموصى بها لجعل موقع التعلم الإلكتروني الخاص بك أكثر شمولاً.

• LearnDash - مصمم لجعل مواقع التعلم الإلكتروني أكثر قابلية للتخصيص وسهلة الاستخدام ، LearnDash هو أحد أفضل المكونات الإضافية المتاحة لضبط مواقع الويب التعليمية.
  
• WP-Accessibility - WP Accessibility تعالج مجموعة من مشكلات إمكانية الوصول التي لا يمكن حلها عادةً إلا عن طريق تبديل السمات. يتضمن ذلك إضافة سمات وتسميات اتجاه اللغة والنص إلى حقول نموذج WordPress القياسية.
  
• إمكانية الوصول بنقرة واحدة - يضيف هذا المكون الإضافي وظائف مفيدة مثل القدرة على التخطي إلى المحتوى وضبط خيارات التصميم وتخصيص الروابط وضبط التباين والعديد من تحسينات الوصول الأخرى.
  
• إمكانية الوصول عن طريق UserWay - تم تطوير هذا المكون الإضافي لتحسين الامتثال وتجنب الدعاوى القضائية المتعلقة بإمكانية الوصول وتعزيز مُحسّنات محرّكات البحث والالتزام بإرشادات ADA & WCAG 2.1.
  
• WP Accessibility Helper (WAH) - يزيل WAH الحواجز التي تمنع التفاعل مع مواقع الويب أو الوصول إليها للأشخاص ذوي الإعاقة ، مما يجعل من السهل ضبط حجم الخط والتباين والعناوين والتسميات والعلامات والنص البديل ، إلخ.

أدوات تقييم الوصول إلى الويب لمواقع التعلم الإلكتروني

بمجرد اختيار المظهر المثالي وتثبيت المكونات الإضافية المفضلة لديك ، يمكنك بعد ذلك تقييم أداء موقع الويب الخاص بك من حيث مدى سهولة الوصول إليه. للقيام بذلك ، يمكنك استخدام بعض الأدوات المختلفة التي ستختبر العديد من جوانب إمكانية الوصول.

فيما يلي قائمة بأدوات تقييم إمكانية الوصول إلى الويب التي يجب مراعاتها:

• إمكانية الوصول إلى الويب عن طريق Level Access - احصل على درجة صحية لإمكانية الوصول إلى موقع الويب استنادًا إلى معايير ولوائح إمكانية الوصول الرقمية.
  
• مدقق الوصول - يحدد مدقق التوافق ADA و WCAG المجاني مشكلات الوصول إلى الويب ويقدم إرشادات دقيقة لإصلاحها.
  
• مدقق الوصول إلى SiteImprove - يجعل امتداد Google Chrome هذا من السهل جدًا التحقق من درجة إمكانية الوصول لموقع ويب ، وتحديد المشكلات استنادًا إلى أحدث قواعد ACT (اختبار توافق إمكانية الوصول). كما يتم توفير الملاحظات والتوصيات للمساعدة في تصحيح أي مشاكل.

خاتمة

تعد إمكانية الوصول اعتبارًا حيويًا لمواقع التعلم الإلكتروني لضمان مشاركة جميع المستخدمين في الدورات التدريبية عبر الإنترنت والتفاعل بسهولة مع المحتوى دون أي عقبات. باتباع الإرشادات التي حددها WCAG 2.1 ، واختيار سمة مناسبة ، وتثبيت مكونات إضافية مفيدة ، يمكن أن تكون منصة التعلم الإلكتروني المستندة إلى WordPress متوافقة تمامًا وسهلة الاستخدام.