Der Anfängerleitfaden zum Hosten von Videos und Webinaren auf LearnDash

Veröffentlicht: 2020-04-02

elearning-website-features-blog

Noch nie ein Webinar auf LearnDash gehostet?

Der erste kann Spaß machen, aber gleichzeitig auch extrem beängstigend sein. Es gibt zu viele Probleme zu berücksichtigen. Es ist schwer herauszufinden, wo man anfangen soll. Und du weißt nicht einmal, ob das klappen wird…

Aber man kann nichts treffen, was man nicht anstrebt, richtig?

Der einzige Weg, dies zu meistern, besteht darin, alle Ihre Bedenken beiseite zu schieben und sich auf die anstehende Aufgabe vorzubereiten.

Sind Sie bereit?

Auswahl der richtigen Videokonferenzsoftware

Nahezu jede Webinar-Plattform auf dem Markt wird heutzutage mit einer kostenlosen Testversion geliefert.

Meiner Meinung nach ist das Testen der kostenlosen Version Ihrer in die engere Wahl gezogenen Tools mit einem kleinen Publikum eine großartige Möglichkeit, um festzustellen, was für Sie funktioniert.

Aber wie können Sie diese Tools in die engere Wahl ziehen?

Zusätzlich zum Budget gibt es ein paar Funktionen, auf die Sie in Ihrem LearnDash-Video-Hosting-Tool achten sollten .

Die Must-Haves

Die Nice-To-Haves

  • Bildschirm teilen
  • Bildschirmaufnahme
  • Planung
  • Unterstützung für mehrere Präsentatoren/Moderatoren
  • Anzahl der Benutzer (Stellen Sie sicher, dass die Obergrenze dieser Anzahl Ihren Anforderungen entspricht)
  • Reporting-Tools , mit denen Sie Anwesenheit, Engagement und andere wichtige Kennzahlen im Auge behalten können.
  • Chatboxen , nonverbale Kommunikationssymbole und möglicherweise Umfragen.
  • Breakout-Räume , in denen Studenten in kleinen Gruppen geschickt werden können, um gemeinsam an etwas zu arbeiten.

Beliebte Tools, aus denen Sie auswählen können

  • Zoomen
  • Google Meet
  • Zum Webinar
  • Adobe Connect

Warum die Integration des Video-Hosting-Tools in Ihr LearnDash LMS eine gute Idee ist

Stellen Sie sich das vor.

Ihre Schüler sind bereits in bestimmten Kursen auf Ihrem LMS eingeschrieben. Sie erstellen also eine Gruppe für diese Benutzer und senden ihnen eine Einladung (und vielleicht sogar eine Erinnerung) zur Teilnahme an Ihrem Webinar. Nachdem Sie die Sitzung erfolgreich durchgeführt haben, vergleichen Sie die Anwesenheit, die in Ihrem Webinar-Tool aufgezeichnet ist, manuell mit der Liste der eingeschriebenen Studenten in Ihrem LearnDash LMS.

Warum all dies durchmachen, wenn Sie Ihr LMS dies für Sie erledigen lassen können?

Durch die Integration Ihrer Videokonferenzsoftware in Ihr LearnDash LMS können Sie die mühsame Verwaltungsarbeit umgehen. Die Terminplanung, Benachrichtigungen, Anwesenheit – all das kann von einem einzigen einheitlichen System aus verwaltet werden, und es gibt keinen Spielraum mehr für menschliche Fehler.

PROFI-TIPP

LearnDash-Zoom-Integration

LearnDash empfiehlt die Verwendung von Zoom. Und wir auch.

Zoom ist zuverlässig, bietet großartigen Support und ist äußerst benutzerfreundlich, wodurch es sich perfekt für jede Lernumgebung eignet.

Der beste Teil? Es ist extrem einfach, Zoom mit Ihrem LearnDash LMS zu verbinden.

Das Integrationstool für WordPress und die Zoom-API helfen Ihnen (oder Ihrem LearnDash-Entwickler ) , Zoom vollständig in Ihre LearnDash-Kurse zu integrieren.

Eine andere Möglichkeit, dies zu tun, wäre die Verwendung der LearnDash Zoom-Integration von Zapier . Auf diese Weise können Sie verschiedene Aufgaben wie das Erstellen eines Zoom-Meetings, das Hinzufügen von Teilnehmern oder Registranten usw. automatisieren.

Wenn Sie mit der Einrichtung fertig sind, passen Sie Ihre „Einstellungen“ auf Zoom an. Diese Einstellungen gelten für alle Ihre zukünftigen Anrufe.

Vorbereitung auf Ihren ersten Videovortrag oder Ihr erstes LearnDash- Webinar

Der wichtigste Teil beim Hosten eines Webinars ist die Vorbereitung.

Winging it ist nie eine gute Idee, wenn es darum geht, eine Live-Session durchzuführen. Hier ist eine Mini-Checkliste mit allem, was Sie vor dem Tag Ihrer Vorlesung erledigen müssen:

  1. Lernen Sie Ihr Werkzeug kennen. Spielen Sie herum und machen Sie sich mit allen nützlichen Funktionen vertraut, die es bietet (z. B. interaktive Funktionen wie Umfragen, die Ihnen helfen können, das Engagement zu verbessern).
  2. Halten Sie Ihre Präsentationsfolien rechtzeitig bereit . Denken Sie daran, dass ungefähr 25 % der Teilnehmer Webinare über ihre Mobilgeräte verfolgen. Erhöhen Sie die Größe des Textes und der visuellen Elemente in Ihren Folien und Anmerkungen. Dadurch wird trotz der kleineren Displays in Mobilgeräten eine angenehme Sichtbarkeit gewährleistet.
  3. Berücksichtigen Sie die Zeit, die Sie für die Durchführung einer Frage-und-Antwort-Sitzung benötigen . Obwohl die Teilnehmer wahrscheinlich viele Fragen stellen, ist es immer eine gute Idee, eine Liste mit vorbereiteten Fragen bereit zu haben, nur für den Fall, dass Ihr Publikum nicht so engagiert ist, wie Sie es erwartet haben.
  4. Benachrichtigen Sie Ihre Lernenden über alles, was sie für Ihr Webinar lesen oder vorbereiten müssen. Sobald Sie wissen, welches Thema Sie behandeln möchten, gliedern Sie es in spezifischere Themen auf, um Ihrem Publikum ein grundlegendes Verständnis dafür zu vermitteln, worum es in Ihrer Sitzung geht.
  5. Versenden Sie schließlich Ihre Einladungen und planen Sie Erinnerungs-E-Mails. Das kostenlose LearnDash Notifications-Add-on könnte sehr nützlich sein, wenn Sie dies automatisieren möchten.

Bevor Sie live gehen, können Sie einen Testclip aufnehmen und jemanden um seine Meinung zu Ihrem Sound, Ihrer Videoqualität oder anderen Elementen bitten, die Ihrem Publikum auffallen könnten.

Effektive Wiederverwendung Ihrer LearnDash-Webinar-Inhalte

Nun, es gibt ein wenig mehr Arbeit, die Sie investieren müssen, bevor Sie die zu erledigende Aufgabe in Betracht ziehen. Nachdem Sie Ihren Videovortrag oder Ihr Webinar auf LearnDah durchgeführt haben, müssen Sie sicherstellen, dass Ihre Inhalte sinnvoll genutzt werden.

Das Verschieben Ihres Klassenzimmers ins Internet kann eine zeitaufwändige und herausfordernde Übung sein. Vor allem, wenn Sie unter Zeitdruck stehen und Mühe haben, Woche für Woche neue Inhalte zu veröffentlichen.

Literatur-Empfehlungen:

Dinge, die Sie beim Verschieben von Offline-Kursinhalten zu LearnDash beachten sollten

Richtig gemacht, kann Ihr Webinar als sehr effektives Engagement-Tool dienen. Sie können nicht nur mit Ihren Teilnehmern in Kontakt bleiben, sondern auch sicherstellen, dass die Studenten, die es nicht zu Ihrer Sitzung schaffen konnten, nichts verpassen.

Ich zeichne Ihnen ein paar Ideen auf. Sie können:

  • Senden Sie den Teilnehmern eine E-Mail mit einer vollständigen Zusammenfassung des Blogbeitrags.
  • Teilen Sie Ihre Präsentation auf SlideShare.
  • Betten Sie die Videoaufzeichnung in Ihr LearnDash LMS ein.
  • Bearbeiten Sie Ihr Webinar in mundgerechte Stücke und teilen Sie diese Ausschnitte in Ihrem Blog und in den sozialen Medien.
  • Nehmen Sie an einer kurzen Umfrage teil, damit Ihre Teilnehmer Feedback geben können, das Ihnen hilft, sich zu verbessern.

Bei der Wiederverwendung von Inhalten geht es nicht darum, faul zu sein oder einfach dieselben alten Informationen wiederzuverwenden. Es geht darum, starke, eigenständige Inhalte zu erstellen, die Ihr Publikum nützlich finden wird.

Expertentipps, die Sie bei der Durchführung Ihres LearnDash-Webinars nicht verpassen sollten

Selbst unter den besten Umständen weiß man nie, was in einer Live-Umgebung schief gehen könnte.

Bevor wir uns trennen, hier ein paar Dinge, die Sie tun können, um Pannen am Tag Ihrer Sitzung zu vermeiden:

  • Üben Sie mit einem Freund , Kollegen, Kind, Ehepartner – jedem, den Sie überzeugen können. Dies wird umso wichtiger, wenn Sie die Sitzung mitveranstalten.
  • Testen Sie Ihren eigenen Ton und Ihre Kamera vor der Sitzung. Schalten Sie alle anderen Geräte stumm, die für das Webinar nicht benötigt werden.
  • Schließen Sie Anwendungen, die im Hintergrund Ihres Computers ausgeführt werden.
  • Testen Sie Ihre Folien , um sicherzustellen, dass Sie Folien auf einem Smartphone testen, bevor Sie Ihre Vorlesungen aufnehmen, damit der gesamte Text auf kleinen Bildschirmen lesbar ist.
  • Bitten Sie die Lernenden, beim Betreten ihren eigenen Namen zu verwenden . Spitznamen sind nicht nützlich, wenn Sie versuchen aufzuzeichnen, wer anwesend war.
  • Seien Sie darauf vorbereitet, dass etwas schief geht. Erstellen Sie eine Facebook-Gruppe, Skype-Gruppe, E-Mail-Gruppe oder finden Sie einen anderen Weg, um eine kurze Nachricht an alle Ihre Teilnehmer zu senden.
  • Wenn etwas schief geht, entspannen Sie sich , bleiben Sie ruhig, lächeln Sie und fragen Sie die Schüler, ob sie irgendwelche Ideen haben. Es besteht immer die Möglichkeit, dass einer von ihnen weiß, was zu tun ist.

Am wichtigsten ist, genießen Sie es.

Lassen Sie nicht zu, dass COVID-19 Ihr Trainingsprogramm beeinflusst.

Dies sind schwierige Zeiten für uns alle.

Plötzlich ist es keine leichte Aufgabe, Ihr Klassenzimmer online zu bringen. Wenn wir irgendetwas tun können, um Ihnen an der Technologiefront zu helfen, können Sie sich gerne mit uns in Verbindung setzen .

In der Zwischenzeit arbeiten wir daran, weitere nützliche Ressourcen zu erstellen, die Ihnen helfen werden.

Bleiben Sie sicher, gesund und guter Dinge!

PS : CEO von Zoom, Eric Yuan, verteilt seine Videokonferenz-Tools kostenlos an K-12-Schulen in stark betroffenen Ländern. Setzen Sie sich mit ihnen in Verbindung, wenn es auf Sie zutrifft.