Leitfaden zum einfachen Erstellen von E-Learning-Kursen ohne Probleme

So viele Dinge, von technologischen Überlegungen bis hin zur Entwicklung von Inhalten, fließen in die Erstellung eines E-Learning-Kurses ein. Sie werden vielleicht feststellen, dass Ihre „Mission Impossible“ doch machbar ist, wenn Sie sie in überschaubare Stücke zerlegen. Die Erstellung eines eLearning-Kurses ist in der Regel mit viel Arbeit verbunden. Und Sie zerbrechen sich noch den Kopf darüber, wie Sie einen hochwertigen und effektiven E-Learning-Kurs gestalten? Wenn Sie zum ersten Mal an einem eLearning-Kurs teilnehmen, sind Sie wahrscheinlich besorgt und unsicher, was Sie als Nächstes tun sollen. Es ist möglich, eLearning-Kurse zu erstellen, die auf die individuellen Anforderungen Ihrer Organisation zugeschnitten sind.

Erstellen Sie ganz einfach E-Learning-Kurse

Wenn Sie diesen Leitfaden lesen, verfügen Sie über ein solides Verständnis der Grundlagen und wissen genau, wie Sie mit der Erstellung Ihrer eigenen eLearning-Kurse beginnen können.

1. Kennen Sie Ihr Publikum

Wenn Sie eine Klasse von Schülern unterrichten, die gerade erst anfangen, Spanisch zu lernen, schreiben Sie nicht den gesamten Kurs auf Spanisch. Dies mag wie ein Extremfall erscheinen, in dem ein E-Learning-Designer sein Publikum nicht versteht, aber denken Sie darüber nach, wie ähnlich es der Präsentation eines Anfänger-PHP-Kurses ist, der anspruchsvolle Wörter enthält, ohne Kontext bereitzustellen.

Bei der Arbeit an einem Projekt gehen Designer manchmal davon aus, dass ihr Publikum einheitlich ist, und behandeln sie auch so. Dies lässt jedoch die grundlegenden demografischen Merkmale Ihrer Zielgruppe sowie deren technische Talente, Vorkenntnisse und Pläne zur Nutzung Ihrer Informationen außer Acht.

2. Inhaltsanalyse

Sobald Sie den Schulungsbedarf festgestellt und Ihre Zielgruppe identifiziert haben, können Sie mit einer Untersuchung des Materials selbst fortfahren. Egal, wie gut Sie Ihren Kurs organisieren, es ist nutzlos, wenn die von Ihnen bereitgestellten Informationen für Ihre Zielgruppe keinen Nutzen haben. Aus diesem Grund ist dies eine entscheidende Phase.

Sie müssen Daten aufspüren, die auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten sind. Dies erreichen wir, indem wir das Material analysieren und wie folgt klassifizieren:

• Kategorien

Deklarationen, Operationen und Platzierung.

• Typen

Fakten, Ideen, Konzepte, Methoden, Verfahren, Prinzipien, soziale Fähigkeiten und Weltanschauungen sind alle unterschiedliche Klassen.

• Struktur

Die Definition dieser Kategorien und Arten ermöglicht es uns, die Vernetzung und Bedeutung jeder Information, die wichtigste Kategorie, Informationslücken und die Art und Weise, wie Informationen präsentiert werden sollten, zu erkennen.

3. Lernziele – E-Learning-Kurse erstellen

Einen eLearning-Kurs zu beginnen, ohne vorher die Kenntnisse und Fähigkeiten zu ermitteln, die Ihre Schüler erwerben sollen, ist wie eine Reise ohne endgültiges Ziel. Nicht ideal für eLearning, aber vielleicht für einen unabhängigen Film über vier Freunde, die herausfinden wollen, wer sie sind.

Es ist notwendig, erreichbare, sinnvolle und zeitgebundene (SMART) Lernziele zu setzen, bevor man sich dieser entmutigenden Aufgabe stellt.

• Spezifisch

Kennen Sie die Antworten auf Fragen wie „Wer sind meine Lernenden?“ Was hoffen wir also zu erreichen?

• Messbar

Möglichkeit, Ergebnisse zu verfolgen oder zu überwachen. Wenn nicht, dann ist es kein sehr gutes Ziel.

• Erreichbar

Stellen Sie sicher, dass Ihre Ziele sowohl messbar als auch machbar sind. Dies erfordert eine gute Planung für die Beschränkungen von Zeit und Geld.

• Relevant

Der Schlüssel zu einem erfolgreichen Ziel ist sicherzustellen, dass es für die Menschen, die Sie erreichen möchten, sinnvoll ist. Stellen Sie sicher, dass die Ziele die Zeit und Mühe wert sind, indem Sie verstehen, warum sie wichtig sind und welche Auswirkungen sie haben werden.

• Zeitkritisch

Schaffen die Studierenden dies bis zum Ende des Semesters? Wenn dies nicht der Fall ist, ist es nicht plausibel oder es lohnt sich überhaupt, darüber nachzudenken.

Wählen Sie ein für Sie geeignetes Authoring-Tool aus

Der Erfolg oder Misserfolg Ihres eLearning-Kurses kann weitgehend von den von Ihnen verwendeten Autorenwerkzeugen abhängen. Aus diesem Grund ist die Wahl eines eLearning-Authoring-Tools, das sowohl die gewünschten Fähigkeiten und Funktionen als auch die gewünschte Benutzerfreundlichkeit bietet, von entscheidender Bedeutung. Es ist wichtig, das Fachwissen Ihres eLearning-Personals zu bewerten, um die am besten geeigneten Entscheidungen treffen zu können. Am besten suchen Sie nach eLearning-Authoring-Lösungen, die einen goldenen Mittelweg zwischen extremer Anpassung und mühsamer Handarbeit bieten.

1. Auswahl der richtigen Plattform

Um den Prozess zu vereinfachen, empfehlen wir die Verwendung von WordPress mit einem LMS-System und einem E-Learning-Theme. Wir empfehlen die Verwendung des LearnMate LearnDash-Designs für hervorragende Ergebnisse.

2. LearnMate LearnDash-Design

Das Layout, die Designs, die Typografie, die Farbschemata und vieles mehr werden alle vom LearnMate LearnDash-Design bereitgestellt und es unterstützt die Plugins und Add-ons, die die Benutzeroberfläche Ihrer Website benutzerfreundlich, schnell und reaktionsschnell machen. Das LearnMate LearnDash-Design von Wbcomdesigns bietet eine Vielzahl von Vorlagen und Tools.

3. Einige LearnMate LearnDash-Funktionen

• Sie können die gesamte Website in nur wenigen Minuten gestalten, indem Sie die Demo importieren und herunterladen.
• Der robuste Seitenersteller des LearnMate LearnDash-Themes ermöglicht es Ihnen, Ihre Vision frei auszudrücken.
• Der Stil der Webseiten Ihres Geschäfts kann auf viele Arten modifiziert werden, um den Kunden ein echtes Einkaufsgefühl zu vermitteln.
• Es stehen verschiedene Kursdesigns zur Verfügung, um das Lernen ansprechender und unterhaltsamer zu gestalten.
• WooCommerce, Stripe, bbPress, BuddyPress und viele andere Plugins lassen sich mit minimalem Aufwand einfach integrieren.
• Wir bieten dunkle und ablenkungsfreie Lesemodi, damit sich die Schüler auf den Stoff konzentrieren können.
• Die Flexibilität ihrer Raster- und Auflistungsoptionen sowie ihrer verschiedenen Kopfzeilenstile, Einzelkurs-Layoutoptionen, Schriftarten und Skins.
• Es gibt auch eine Funktion namens „Course Review“, die das Feedback der Schüler zusammenstellt. Auch dies ist eine fantastische Strategie zur Umsatzsteigerung.
• Das LearnMate LearnDash-Design hat viele weitere Funktionen. Viele weitere Funktionen machen den Betrieb Ihrer eLearning-Plattform zum Kinderspiel; Sie sind alle in diesem Thema enthalten.

4. Wählen Sie ein Cloud-basiertes Learning-Management-System

Ein eLearning-Experte im modernen technologischen Zeitalter zu sein, ist aufgrund der Fülle an Materialien, die Ihnen zur Verfügung stehen, fantastisch. Mit einem Cloud-basierten LMS können Sie einen E-Learning-Kurs von Grund auf neu erstellen. Wenn Sie sich bei einer dieser fantastischen Plattformen wie LearnDash, LifterLMS, LearnPress, SenseiLMS oder Tutor LMS anmelden, können Sie Ihre benutzerdefinierten Inhalte und eine Vielzahl von Grafiken und Multimedia-Elementen problemlos in einen eLearning-Kurs integrieren, ohne Vorkenntnisse zu haben Unterrichtsgestaltung.

Mit diesen cloudbasierten LMSs können Sie auch einen Studienplan für Ihre Schüler erstellen, der anzeigt, wann sie arbeiten müssen und wann sie an Bildungsaktivitäten teilnehmen werden. Finden Sie das Cloud-basierte LMS, das Ihren Anforderungen und vor allem denen Ihrer Zielgruppe entspricht, indem Sie einige der zugänglichen Möglichkeiten recherchieren. Sie sollten sich auch darüber im Klaren sein, dass viele Cloud-basierte LMS wiederkehrende Kosten haben. Dann können Sie entscheiden, ob die Merkmale und Funktionen den Preis wert sind, den Sie ihnen auferlegen.

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5. Erstellen Sie ein Storyboard für Ihre Inhalte

Ein Storyboard ist ein visuelles Layout, das verwendet wird, um die Platzierung von Bildern, Text und anderen Komponenten auf einer Seite zu planen. Bevor Sie Stunden damit verbringen, das Design Ihrer Seite zu perfektionieren, können Sie ein Gefühl dafür bekommen, wie es aussehen wird, indem Sie ein Mockup erstellen.
Stellen Sie sicher, dass Ihr Material genehmigt ist, bevor Sie mit dem Designprozess fortfahren. Es sollte kein Material geplant werden, wenn der Kunde oder Teammanager die Möglichkeit haben, der Verwendung zu widersprechen.

6. Prototyping – Erstellen Sie eLearning-Kurse

Konstruieren Sie einen funktionalen Prototyp eines Kursmoduls, um seine Realisierbarkeit zu überprüfen. Das Gesamtgefühl und die Funktionsweise eines Kurses können in seinem Prototyp zusammengefasst werden. Es wird auch bei der Prüfung technologischer Fähigkeiten eingesetzt. Um Zeit und Geld für ein schlecht funktionierendes Kursdesign zu sparen, können eLearning-Entwickler schnell mehrere Kursiterationen testen und diejenigen ablehnen, die nicht funktionieren.

7. Erstellen Sie den Kurs – Erstellen Sie eLearning-Kurse

Der nächste Schritt ist die Entwicklung des gesamten Kurses, nachdem Ihr Prototyp akzeptiert wurde. Die Konzentration auf die anfänglichen Ziele und Schwierigkeiten des Kurses trägt dazu bei, dass das Endprodukt diese Bedenken effektiv angeht.

Eine letzte Sache, die Sie tun müssen, ist darüber nachzudenken, wie Sie die Anforderungen Ihrer Schüler bei der Gestaltung des Kurses am besten erfüllen können. Die besten eLearning-Designer verwenden eine Vielzahl von Ansätzen. Beliebte Ansätze sind ADDIE/SAM, die 9 Prinzipien von Gagne und Action Mapping.

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8. Einbetten von Medien und zusätzlichen Ressourcen über Links

Links zu Filmen, Präsentationen und anderen Webressourcen können direkt in einen eLearning-Kurs eingebettet werden, wenn Sie nicht über die Ressourcen oder das Fachwissen verfügen, um Ihre Multimedia-Assets zu erstellen. Dies ermöglicht Ihren Schülern den einfachen Zugriff auf relevante Inhalte, ohne dass sie zeitaufwändig im Internet nach relevanten Medien suchen müssen. Viele Videos und Online-Präsentationen, wie sie beispielsweise auf YouTube zu finden sind, können sofort innerhalb eines eLearning-Kurses abgespielt werden, was ihm ein ausgefeilteres und professionelleres Erscheinungsbild verleiht.

9. Halten Sie Video-, Audio- und Grafikelemente einfach und einfach

Es ist leicht, sich beim Hinzufügen von Multimedia zu Ihrem eLearning-Kurs hinreißen zu lassen. Sie könnten versucht sein, Ihre Schüler mit zu vielen Bildern oder Mediendateien wie Filmen oder Podcasts zu überfordern. Bitte geben Sie dem nicht nach. Halten Sie die Dinge einfach und unkompliziert. Bitte zögern Sie nicht, komplexe eLearning-Szenarien und Simulationen in Ihrer Kursgestaltung und -bereitstellung zu verwenden.

Trotzdem wäre es hilfreich, wenn Sie es nicht als obligatorisch ansehen würden. Die Minimierung der Anzahl beweglicher Teile (Videos, Audio und Grafiken) in einem eLearning-Kurs macht den Design- und Produktionsprozess überschaubarer. Es stellt sicher, dass das Thema im Mittelpunkt bleibt. Bitte achten Sie genau auf das Material selbst und stellen Sie sicher, dass alles, was Sie hinzufügen, zu den übergeordneten Zielen des Unterrichts passt. Verwenden Sie statt langer Textpassagen Aufzählungszeichen oder fettgedruckte Überschriften, um eine Überforderung zu vermeiden.

Abschluss von E-Learning-Kursen erstellen

Das Erstellen der eigentlichen Kursmaterialien kann einer der schwierigeren Teile bei der Erstellung eines eLearning-Kurses sein. Aber du warst noch nie jemand, der vor einem Test einen Rückzieher gemacht hat! Nutzen Sie also diese einfachen Richtlinien für die Erstellung eines Online-Kurses, kombinieren Sie verschiedene Arten von Informationen und sehen Sie zu, wie Ihre eLearning-Initiativen abheben.

Wir hoffen, dass sich diese Ressource für Sie als nützlich erweist, wenn Sie Schulungsmaterialien für die Verwendung in Online-Umgebungen erstellen. Webcom Designs bietet kostenlose Beratung, wenn Sie Hilfe bei der Erstellung eines eLearning-Kurses benötigen.

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