Online-Lerntechniken zur Einbindung von Schülern und Amp (Verbesserung der Bildung)

Online-Lernen boomt aufgrund der Pandemie-Situation. Und für Lehrer und Schüler, die mit traditionellem Lehren und Lernen vertraut sind, ist E-Learning eine bedeutende Umstellung. Die Verbindung über eine Webcam kann eine herausfordernde Aufgabe sein. Es braucht Innovation, um das Gehirn zu beschäftigen. Möglicherweise haben Sie beim Online-Unterrichten ganz andere Fähigkeiten als im Klassenzimmer.

Die Schüler nehmen außerhalb ihrer üblichen Schulzeiten an Online-Lernsitzungen teil. Und Lehrer stehen jetzt vor der größten Herausforderung, den Online-Unterricht zu bewältigen. Sicherlich werden die Lehrer Fragen stellen, um den Unterricht unterhaltsam, ansprechend und belebend zu gestalten. Im Gegensatz zum Präsenzunterricht ist es jedoch immer noch schwierig.

Die meisten Lehrer sind sich einig, dass das Engagement der Schüler für eine Lernerfahrung von höchster Qualität von größter Bedeutung ist. Die Schüler können problemlos in einem traditionellen Klassenzimmer interagieren, zusammenarbeiten und sich an Lernaufgaben beteiligen. Im Gegensatz dazu ist der Online-Lernansatz für Schüler und Lehrer neu. Daher stehen sie vor Herausforderungen bei der Zusammenarbeit über Online-Plattformen. Um sicherzustellen, dass die Schüler ihr Studium nicht ignorieren und mit ihren Lehrern und Mitschülern in Verbindung bleiben, ist es wichtig, eine ansprechende Lernumgebung zu schaffen. Dadurch wird sichergestellt, dass die Aufmerksamkeit der Schüler beim Online-Lernen nicht abgelenkt wird.

Im Folgenden finden Sie einige Möglichkeiten, wie Sie das Engagement der Schüler in Online-Bildungs-Apps von App-Entwicklern fördern und sicherstellen können.

1. Online-Lerndiskussionen

Dies ist eine obligatorische Aktivität für jeden Online-Lernkurs. Sie bieten Raum für Studenten, sich online zu verbinden, Probleme im Zusammenhang mit dem Kurs zu untersuchen und Fragen zu stellen. Fachleute, die nach Techniken suchen, um Schüler zu motivieren und übergeordnetes Denken voranzutreiben. Es wird Online-Diskussionsgewohnheiten als regelmäßigen Bestandteil ihres Unterrichts schaffen.

Wenn Lehrer diese Schüler mit nicht so starken Tastaturkenntnissen unterrichten, können sie FlipGrid-Videos verwenden, um Schülern videobasierte Diskussionen zu ermöglichen. Eine weitere Option ist Padlet, mit dem Schüler ihre Ideen auf einer virtuellen Wand posten und ihre Beiträge kommentieren können.

Für Lehrer, die ältere Schüler unterrichten, eignet sich die Google Classroom-Frage im LMS gut, um die Schüler in Diskussionen zu verwickeln.

2. Stärken Sie die Schüler, indem Sie ihnen die Kontrolle über ihren Online-Lernprozess anbieten

Studenten fühlen sich beim Online-Studium oft allein und demotiviert. Der beste Weg ist, den Schülern das Gefühl zu geben, geschätzt zu werden und sie in den Mittelpunkt ihres Lernprozesses zu stellen. Fakultäten können eine flexible Lernumgebung schaffen, indem sie den Studenten die Freiheit geben, ihre Aufgaben zu wählen. Beispielsweise können die Fakultäten die Studenten aus einer Handvoll verschiedener Themen und verschiedenen Präsentationsmodi wie Fragen und Antworten, Infografiken, Präsentationen usw. auswählen lassen. Dies wird die Studenten nicht nur dazu befähigen, sich intensiver mit Themen zu beschäftigen, sondern auch Fähigkeiten für das 21. Jahrhundert entwickeln.

Eine andere Methode, um den Schülern das Gefühl zu geben, geschätzt zu werden, besteht darin, sie ihre Gedanken und Erfahrungen aus dem wirklichen Leben teilen zu lassen. Sie werden sich also äußern und sich ihre Meinung bilden. Darüber hinaus können sie Konzepte anhand von Beispielen aus dem wirklichen Leben erklären, um die konzeptionelle Klarheit zu beschleunigen und die Konzeptretention zu verbessern.

3. Bieten Sie aktive Lernmöglichkeiten an

Ein gängiges Missverständnis beim Online-Lernen ist, dass es sich nur auf Vorlesungen konzentriert. So sind die Lehrpläne geplant. Dies macht das Online-Lernen jedoch monoton und schränkt das kritische Denken und die Kreativität der Schüler ein. Daher ist es wichtig, aktives Lernen einzuführen, um über Online-Vorlesungen hinaus zu erforschen und reale Erfahrungen zu sammeln. Fakultäten können Aufgaben wie Projekte, Fallstudien, Datenerhebung & -analyse, Gruppenaktivitäten mit Relevanz für das Konzept & im Rahmen des Lehrplans usw. zuweisen.

Das Durchführen kleiner Quiz während Online-Vorlesungen ist eine weitere Möglichkeit, E-Learning kollaborativ und ansprechend zu gestalten. Beispielsweise können Lehrer ein Quiz hinzufügen, um das Verständnis zu überprüfen, nachdem sie das zentrale Konzept jeder Vorlesung aufgenommen haben.

4. Google Maps-Abenteuer

Um das Engagement online zu steigern, ist es entscheidend, unterhaltsame Methoden zu finden, mit denen Schüler ihr Lernen verbessern können. Je innovativer die Aufgaben sind, desto mehr binden sie die Schüler in den Lernprozess ein. Google Maps ist ein Allround-Tool, das zum Lernen in allen Fachgebieten eingesetzt werden kann. Die Schüler können den Weg einer Geschichte auf einer Karte pflastern. Sie können die vergangenen Lerninformationen mit dem geografischen Ort verknüpfen, an dem Ereignisse stattgefunden haben, und die Lernenden können Karten verwenden, um innovative mathematische Herausforderungen zu erstellen. Die Möglichkeiten sind endlos.

5. Möglichkeiten zur Selbsteinschätzung einführen

Wenn die Schüler ihre Leistung nicht nachverfolgen können, können sie sich möglicherweise nicht effizient engagieren. Daher ist die Selbsteinschätzung oder Verhaltensbeurteilung eine großartige Möglichkeit, die Schüler zu befähigen, ihr konzeptionelles Verständnis zu bewerten. Fakultäten können kurze Tests anbieten, ihre Stärken und Schwächen erheben. Die Lernenden sollten sogar zum Selbstlernen motiviert werden. Sie könnten planen, an ihren Schwachstellen zu arbeiten, indem sie verschiedene E-Learning-Tools und die Anleitung des Lehrers verwenden.

6. Spielen Sie mit Belohnungen

Es gibt mehrere Möglichkeiten, Gamification-Elemente in die Online-Bildung einzubinden. Es ist nicht unbedingt erforderlich, über ein vollwertiges spielbasiertes Lernen zu verfügen; Grundlegende Gamification-Elemente haben sogar eine großartige Möglichkeit, den Lehr-Lern-Prozess unterhaltsam und ansprechend zu gestalten. Lehrer können Punkte, Sterne oder Abzeichen vergeben, um die Leistungen eines Schülers zu würdigen. Sie können sicherstellen, dass jeder bedeutende Schritt eines Kindes anerkannt wird, indem sie Belohnungen für Leistungsträger, schnelle Lerner, schnelle Problemlöser usw. anbieten.

7. Sortieren Sie es aus

Dies ist eine digitale Variante einer herkömmlichen Concept-Mapping-Übung. Dieser fordert die Schüler auf, darüber nachzudenken, wie wichtige Konzepte in einer Lektion, Einheit oder einem Kapitel miteinander verknüpft sind. Die Lernenden können einzeln oder zu zweit an einer Google-Zeichnung arbeiten, um diese digitale Konzeptkartierungsaktivität abzuschließen. Die Regie verlangt, dass sie Text und visuelle Medien mischen, um die Beziehung zwischen Konzepten darzustellen.

Letzte Worte

Online-Lernen ist definitiv eine neue Norm. Es ist jedoch wichtig, effektive Wege einzubeziehen, um eine perfekte Kombination zu schaffen, um ein effektives Engagement der Schüler zu fördern. Das Verfolgen der oben genannten neuesten technischen Neuigkeiten wird Fakultäten und Lernenden helfen, eine Lernumgebung zu schaffen. Es wird ein verbessertes Schülerengagement und einen langfristigen Lernerfolg fördern. Denken Sie daran, dass Online-Unterricht Kreativität erfordert!

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