魅力的な e ラーニングを作成する方法: e ラーニングの専門家のための非常に効果的な戦略

現在、教育機関が教育リソースをオンラインに移行するにつれて、世界中の何百万人もの学生が定期的にオンライン コース、仮想教室、デジタル学習に参加しています。 一方では、教師は、生徒の注意を引き付けるために、余分な作業を行い、新しいアプローチについてブレインストーミングを行う必要があります。 ただし、家庭での混乱や気晴らしのために、生徒は授業に集中し続けるために特別な努力をする必要があります。 学習プロセスに積極的に参加することで、学生はより多くのことを学び、魅力的な e ラーニングの作成というトピックをより深く理解し、それをより長く保持できます。 したがって、彼らに魅力的なオンライン学習体験を提供することは、彼らの成功にとって不可欠です。

教師とトレーナーは、対面式の設定で同じ戦略をうまく採用することで、オンライン教室への生徒の注意と参加を維持するのに苦労することがあります. 仮想教室の教育者は、生徒が画面から気を散らしたり疲れたりしたり、顔を合わせてやり取りできないために社会的に疎外感を感じたりするなど、斬新でしばしば困難な課題に直面しています。

魅力的な学習体験を生み出す方法

1.パーソナライゼーション

教育では、型にはまったアプローチの日々は終わりです！ 私たちは現在、Web シリーズから書籍、オンライン購入に至るまで、メディアの消費が明らかに自分の好みに合わせて調整されている世界に住んでいます。 では、なぜ教育は同じように機能しないのでしょうか。 人々に興味を持ってもらうためには、彼らが共感し、感謝できるものを作る必要があります。

最も効率的なアプローチは、個人が互いに連絡を取り合い、使命を達成したり、情熱を追求したりするために必要なツールを提供することです。 彼らについてすでに知っていることを中心にコースを設計することもできますが、彼らのコースを計画し、最もエキサイティングな情報を明らかにするためのツールを彼らに提供すれば、より多くの賛同を得ることができます. 以下のアドバイスに従うことで、各生徒に合わせてレッスンを調整することができます。

2.教育の負担を軽減

「そこに関連する部分がいくつかあるはずだ」という理由だけで、500ページの教科書を読むほど興味を持ったり、熱心になったりすることはまずありません。 さらに、そうするあなたの理由には欠陥があります。 理解するには多すぎて、何の役にも立たず、必要な知識を自分で追跡する必要があります。

オンライン学習プラットフォームにログインし、その本の 4 つの章に焦点を当てたコースを割り当てられたと想像してください。 見出しに目を通すと、これらの消化可能な部分が独自の機能と目的に合わせて調整されていることがわかります。 この時点で、提供された資料と、この教育的取り組みの最終的な結果を理解できるはずです。 マイクロラーニングのアイデアは、コンテンツの大きなチャンクを、1 回のセッションでカバーできる、より小さくて扱いやすいチャンクに分割することです。

3. シンプルであることを確認する

しかし、学習を進めていくうちに、学習を強化するためのより多くの情報を探すことができると想像してみてください! よく整理された資料を用意するだけでは十分ではありません。 システムまたはプラットフォームもユーザーフレンドリーでなければなりません。 多くの人にとって、これは、有効に活用できる情報にすばやく簡単にアクセスできることを意味します。 HowNow はさらに一歩進んで、AI を採用して、ユーザーが表明した目的、興味、過去の行動に基づいてレコメンデーションを提供します。 私たちのつながりが深まれば深まるほど、私たちの提案はよりパーソナライズされる可能性があります。

4. さまざまな形式の資料を作成する

この段階では、生徒のことを真剣に考え、生徒が最もよく学ぶ方法を考えます。 視覚的な学習者など、他のケースでは、ビデオ情報がより役立つ場合があります。 車で通勤することが多い人は、乗車を待っている間、ポッドキャストを聞いて楽しむことができます。 後で簡単にアクセスできる書面による要約でそれを裏付けることができます.

あなたの最優先事項は、あなたのチームにとって何が最も効果的か、そしてあなたの学習コンテンツが人々の興味を維持するのに十分に多様であるかどうかです.

5. ソーシャルになる - 魅力的な e ラーニングを作成する

あなたは世界で最も頭脳明晰な人々によるセミナーに参加するかもしれませんが、時には最も役立つ情報がすぐそばにあることもあります。 これが、他の専門知識を取り入れて、学習経験にチームディスカッションを奨励することが非常に重要である理由です. 社会的要素を含めることで、参加者はお互いのインプットから利益を得ることができ、労働者が新しい知識に触れる頻度が増加します (これは保持を促進することが示されています)。

6. 実生活とのつながりを作る

雇用主やそこでの地位に直接利益をもたらす教育に勝るものはありません。 新しい営業担当者として、本物の製品の売り込み、クライアントのプロフィール、およびプレゼンテーションを使用してトレーニングを受けた場合、どの程度役立つと思いますか? 堅実なトレーニング プログラムでは、チーム リーダーから録音されたプレゼンテーションを聞いてから、製品とクライアントについて学び、最後に、スキルを磨くためにいくつかの模擬セールス コールを行うことができます。

7. 継続性 - 魅力的な e ラーニングを作成する

1 つのコースまたは学習ルートを修了すると、教育キャリアの次の段階が始まることになります。 最初のステップとして、継続的な理解を保証するために最も重要な概念を確認して再学習する必要があります。 これは、重要な箇所を強調表示して注釈を付けることで実現されるため、後から簡単に見つけることができます。 基本的な情報を繰り返し学習することは効果的な戦略です。

では、その最初の成功をどのように発展させることができるでしょうか。 ユーザーが豊富なリソースと情報にアクセスできるようにするシステム、より具体的には、ユーザーの特定のニーズに基づいて、さらに読み物や学習資料を提案するシステムを使用することによって. 正確な場所で内部コンテンツと外部リソースを検索できれば、顧客は必要なときに必要な回答を見つけやすくなります。

8. 生徒のニーズに合わせる

新しい知識を習得するとき、急いでいる必要はありません。誰もが好みの設定を持っています。 したがって、魅惑的な体験の最も重要な特徴の 1 つは、学習プロセスでさまざまな方法を使用できるようにすることです。 オンライン学習システムの優れた点は、いつでも夜間でも学習できることです。 モバイル アプリを使用して製品を利用している場合、あちこちでわずか 5 分間、通勤中に最長で 1 時間使用できます。

9.教室でコミュニティを作成する

孤立は、生徒が授業に無関心になる大きな要因です。 生徒が学習者のコミュニティの一員であると感じさせることで、教室での定着率と学習が向上する可能性があります。 この目的のためには、ソーシャル メディア、学習グループ、オンライン チャット、電子メールを介して、公式だけでなく非公式の学生の関与を促進することが役立ちます。 これらの非公式の学生コミュニティにより、遠隔学習者はクラスメートと有意義な関係を築くことができます。

10. コラボレーションの機会

教師はオンライン教育の恩恵を受けています。生徒が積極的に学習プロセスに参加できるダイナミックな教室を作るには、生徒の協力が必要であるという意識が高まったためです。 いくつかの研究で証明されているように、学術的関心と成果は、オンラインの共同学習から恩恵を受けます。

学生は、小さなグループに分かれて独立した調査を行い、その後、大きなグループに再集合して、直接またはビデオ会議で調査結果について話し合い、発表することで、プロジェクト、エッセイ、およびプレゼンテーションに共同で取り組むことができます。 これにより、アイデア全体の理解が深まります。

11. ブランディングをインプリントする

このプロセスでは、ブランドとしての自分のために時間を割いてください。 学習は個人に合わせて調整する必要がありますが、組織の価値観とアイデンティティも反映する必要があります。 コースで会社のブランディングとロゴを使用し、会社の声と価値観を教材に取り入れて、学習者が組織とのつながりをより感じられるようにします。

12. デジタル モチベーターを使用する - 魅力的な e ラーニングを作成する

デジタル卒業証書、バッジ、ポイントはすべて、子供たちの興味とやる気を維持する優れた方法です。 これは、レッスン全体を通して学生の関心を維持するための優れた方法です。 さらに、それらは、授業中または課題をタイムリーに完了することにおいて、どんなに小さな貢献であっても、学生に注目され、感謝されていることを穏やかに思い出させるものです. これらのデジタル モチベーターによって刺激された学生の目的意識は、クラスへの参加と関与を高めます。

LMS はどのように e ラーニングを楽しくするのに役立ちますか?

LMS システムのいくつかの有益な特性には、次のようなものがあります。

• 視覚体験
• 感情的な相互作用
• ゲーミフィケーション

熟練した開発者は、学習管理システムのいくつかの重要な側面を構築して、UI と UX を改善します。 これらの各変数の意味を詳しく見てみましょう。

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1. ビジュアル エクスペリエンス - 魅力的な e ラーニングを作成する

読者を引っ掛けて、適切なグラフィックで魅力的な文章に引き込むことができます。 受講者は、コースの視覚効果を、コースで扱われる教材の質を表すものとして認識します。 これが、本を表紙で判断してはならない理由です。 視聴者は、美的表現のみに基づいて素材の価値を判断するべきではありません。

実際のところ、教材が優れていて美学に欠けている場合でも、学生はコースに参加する傾向が低くなる可能性があります。 視覚的に魅力的なコースを作成するために、視覚的なデザインの経験は必要ありません。 私たちの視覚を満たす優れたデザインに貢献する重要な側面を明らかにしましょう。 色の理論、色のコントラスト、繰り返し、配置、バランスの基礎をしっかりと把握することが重要です。
以下のリストは、それらを授業計画に含める方法を示しています。

• 色

色は、ほんの数秒で人に強い感情を引き起こす可能性があります。 プラットフォームの訪問者の無意識のバリアを貫通します。 そのため、e ラーニング教材のテーマにぴったりの色合いを選んでください。
つまり、レッスンに適した配色を選択するのに、「カラー サイエンティスト」である必要はありません。 LMS の配色を決めるのが難しい場合は、カラー ホイールを使用してみてください。 シンプルにしたい場合は、モノクロのカラー パレットを使用するとよいでしょう。

• 対比

すでに述べたように、色相は別のパレットに対して設定された場合にのみ真に「ポップ」します。 配色がよく計画されていて、優れたコントラストがあれば、問題なく勝つことができます。 対照的な色相を使用しているため、目はだまされて、ある色相が他の色相よりも強調されていると錯覚します。 互いに見事に対照的な色を使用することで、特定の資料や言語の最も重要な部分に注意を引くことができます. 素材をまとめて表示するユーザーフレンドリーなインターフェースを開発します。

• 繰り返し

他のコースにわずかな調整を加えながら、コースの一貫した形式を維持することをお勧めします。 テンプレート内のさまざまな色、形、その他の機能が多すぎると、視聴者が怖く、混乱し、圧倒される可能性があります。 デザインの最も基本的な法則の 1 つである反復は、ユーザーの心に秩序と一貫性の感覚を形成するのに役立ちます。 そのため、書体の太さとサイズがコース全体で同じであることを確認してください。

• アライメント

私たちのほとんどは視覚的な混乱を許容できないため、配置と対称性はデザインにおいて重要であると考えられています。 ピースを整列させ、テンプレートに配置するときに各要素の形状に注意してください。 グリッドと定規を使用すると、すべてを均等に配置するのに役立ちます。

• バランス

バランスと呼ばれることも多い視覚的な重量配分は、もう 1 つの重要な設計要素です。 サイズ、色の濃さ、要素の性質はすべて、何かが目にどれだけ目立つかを左右します。 その結果、テンプレートの多くのコンポーネントのバランスが崩れます。 この問題を解決するには、小さいアイテムと大きいアイテムの相対的な配置が重要です。 さまざまな色、形、質感、アイテムの配置を試すことで、特定の領域の視覚的な重みを分散させることができます。

• 感情的な相互作用 - 魅力的な e ラーニングを作成する

魅力的なビジュアル デザインで消費者を捉えたら、関連するインタラクションを開発してコースを理解してもらう必要があります。 何よりもまず、レッスン全体を通して画面を操作して、興味を持たせておく必要があります。

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有意義な会話を行うためのいくつかの方法を次に示します。

• 発見

聴衆の好奇心は強力なツールです。 eラーニング教材を作成する際に活用してください。 ユーザーは活力を感じ、探求するように誘われます。 つまらない内容でユーザーをがっかりさせないでください。 代わりに視覚的な素材とメディアを使用して、彼らの注意を引きます。 映画や写真などのメディアとのやり取りに、ユーザーへのダイレクト メッセージが追加されると、ユーザーの興味と好奇心が維持されます。

• 質問

探索に加えて、ユーザーに質問についてよく考えてもらいます。 彼らの会話のトピックは、一貫して彼らを軌道に乗せます。 関連性を維持しながら、読者の注意をテキストに引き付けます。 ランダムな質問ではなく、刺激的な質問をすることが重要です。 質問の解決策を見つけるにはどうすればよいか、彼らに個人的に関与してもらい、彼らの側から考えさせてください。

• 問題解決

困難を解決することは、出会いをより意味のあるものにする方法の 1 つです。 彼らが探し求めてきた帰属意識をもたらします。 日常生活で遭遇する簡単な問題を解決する方法を検討するように依頼することで、最も躊躇している生徒にも参加してもらいます。 今こそ、彼らがプログラムを開始または継続するよう動機づける時です。 目の前の問題に対する解決策を見つける緊急性を正当化します。 その結果、ユーザーを維持し、ユーザーとの有意義なつながりを形成しやすくなります。

• 文脈上の関連性

問題またはその設定の信頼できる例を作成して、彼らの興味をそそり、行動を促します。 学習目標との関連性も確認してください。 トレーニングが終了する前に、ユーザーが解決策を見つけてシナリオに勝利したことを確認してください。
選択肢とその効果、懸念事項への対応方法を明確かつ簡潔に説明します。

3. ゲーミフィケーション - 魅力的な e ラーニングを作成する

健全なインセンティブ、好奇心、興味をそそることで、ゲーミフィケーションは最も骨の折れるタスクでさえ単純に見えるようにします。 学習管理システムにおけるゲーミフィケーションの定義には、ユーザーが常に課題に直面し、意思決定や活動から動的なフィードバックを得ることができる体験をキュレートすることが含まれる必要があります。

ユーザー エンゲージメントを高めるには、追加のゲームのような機能を e ラーニング コースに組み込みます。 これを行うには、すぐに利用できるさまざまなリソースを使用できます。 基本的なワード ゲームは、ゲーム コンポーネントをクラスに組み込む際の出発点として最適です。 まず、問題を考え出す必要があります。 1 つの重大な問題は、一連の小さな問題に縮小できます。

最も重要なステップは、問題を学習目標に含めることです。 ユーザーの行動を促すために使用される最も一般的なゲーミフィケーション機能の例を次に示します。

• リーダーボード

これは、学生を現実の世界に向けて準備させるための優れた戦略です。 コースを完了するための彼らの動機は、他の競技者のスコアを打ち負かすことです. したがって、これはゲーム デザインの最も著名で最先端のコンポーネントの 1 つです。 彼らは、競争で首位に立つまで、ランクを上げていく意欲を持ちます。 この背後にある目標は、彼らがグループ内で一般に認知され、評価されることです。

• ポイント

一般的に言えば、数えられるものがあれば、それはより良いです。 したがって、ポイントを付与することは、学習者としての成長を実証するための優れた手法です。 ユーザーは、一連の目標を達成したり、モジュールを進めたりするなど、特定の目標を達成するためのポイントを貯めることができます。 これらのポイントを使用して、より高いレベルのコースやその他の実績にアクセスできます。

• 証明書とバッジ

証明書とバッジの形での現実世界での認識は、ゲーム化された設定で報酬として提供できます。 証明書はより実用的であり、強調表示されたり、アプリケーションに含まれたりする場合があります。 彼らに目標を達成させ、知識にアクセスさせて、証明書で報いることができます。 オンライン トレーニングに費やされた時間の価値に対する自信が高まりました。 この証明書は、無料で提供することも、できるだけ早く再受験するよう期限付きで提供することもできます。

• 収集品

コレクションを集めるのが好きなのは人間の本性です。 2 人の企業学習者が同じ収集品をめぐって争っているとしましょう。 このシナリオでは、彼らに挑戦を与えて、勝者にコレクションを授与するかもしれません。 また、ゲームと同じように、これにより e ラーニングが魅力的になり、学習者にとってより楽しく社交的なものになります。

• コース通貨

企業のオンライン トレーニングにコース通貨を設定することで、お金が真のインセンティブであるという事実を利用する必要があります。 追加のオンライン トレーニング モジュールやプレミアム コンテンツへの参加、貴重なヒントの取得、インセンティブの購入に使用される可能性があります。 また、現金が何かを購入するために使用できないことを確認してください。

• キー

コンポーネントの上のゲーミフィケーションを論理的に順序付けて、前のコンポーネントが達成された後にそれぞれを明らかにすることが重要です。 ユーザーの進行状況を追跡し、次のレベルに進むために賞またはポイントを与える必要があります。 リーダーボードで特定のランクを達成したユーザーにボーナス マテリアルへのアクセス権を与えることで、賭け金を増やすことができます。

Create Engaging eLearning のまとめ

効果的な学習体験を設計するには、より包括的なアプローチを取る必要があります。 良い学習を確保するために、単にモダリティを選択するだけではありません。 また、教育期間を限定するものではありません。 トレーニングは自然であり、通常の業務の流れに沿って自然に流れるものであることが重要です。 生徒は常にこれらを念頭に置く必要があります。

自分の仕事に満足したら、どんな脅威からも守ろうと決心したことになります。 これは、結果にどれだけ投資しているかを示しています。 あらゆるニュアンスを分析したこと。 あなたがそれを素晴らしいものにするために可能な限りのすべての努力をしたこと。 あなたは自分の話を聞いている人々の立場に身を置くことを試み、彼らの感情的な反応に満足していることに気づきました.

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