Técnicas de aprendizado on-line para envolver os alunos e amp (melhorar a educação)

O aprendizado on -line está disparando devido à situação de pandemia. E, para professores e alunos acostumados a ensinar e aprender tradicionalmente, o e-learning é um ajuste significativo. Conectar-se por meio de uma webcam pode ser uma tarefa desafiadora. É preciso inovação para manter os cérebros engajados. Você pode ter um conjunto de habilidades totalmente diferente ensinando online do que na sala de aula.

Os alunos fazem sessões de aprendizado on-line fora do horário escolar normal. E agora os professores estão enfrentando o maior desafio para lidar com aulas online. Certamente, os professores farão perguntas para tornar as aulas divertidas, envolventes e revigorantes. No entanto, ainda é difícil, ao contrário das aulas presenciais.

A maioria dos professores concorda que o envolvimento dos alunos é de extrema importância para uma experiência de aprendizagem de qualidade superior. Os alunos podem interagir facilmente em um ambiente de sala de aula tradicional, colaborar e se envolver em tarefas de aprendizado. Em contraste, a abordagem de aprendizagem online é nova para alunos e professores. Portanto, eles enfrentam desafios na colaboração por meio de plataformas online. Para garantir que os alunos não ignorem seus estudos e permaneçam conectados com seus professores e colegas, é essencial criar um ambiente de aprendizado envolvente. Isso garantirá que a atenção dos alunos não seja desviada no aprendizado on-line.

Abaixo estão algumas maneiras de aumentar e garantir o envolvimento dos alunos em aplicativos de educação on-line por desenvolvedores de aplicativos.

1. Discussões de Aprendizagem Online

Esta é uma atividade obrigatória de qualquer curso de Aprendizagem Online. Eles abrem espaço para que os alunos se conectem online, explorem problemas relacionados ao curso e tirem dúvidas. Profissionais que procuram técnicas para envolver os alunos e impulsionar o pensamento de ordem superior. Isso criará hábitos de discussão online como parte regular de suas aulas.

Se os professores ensinam os alunos com habilidades de digitação não tão fortes, eles podem usar vídeos FlipGrid para estimular os alunos em discussões baseadas em vídeo. Outra opção é o Padlet, que permite que os alunos postem suas ideias em um mural virtual e comentem suas postagens.

Para professores que ensinam alunos adultos, a pergunta do Google Sala de Aula no LMS combina bem para envolver os alunos nas discussões.

2. Capacite os alunos, oferecendo-lhes o controle de seu processo de aprendizado on-line

Os alunos geralmente se sentem sozinhos e desmotivados enquanto estudam online. A melhor maneira é fazer com que os alunos se sintam valorizados e posicioná-los no centro de seu processo de aprendizagem. As faculdades podem criar um ambiente de aprendizado flexível, dando aos alunos a liberdade de escolher suas atribuições. Por exemplo, os professores podem permitir que os alunos escolham entre vários tópicos diferentes e vários modos de apresentação, como perguntas e respostas, infográficos, apresentações etc.

Outro método de fazer com que os alunos se sintam valorizados é deixá-los compartilhar seus pensamentos e experiências da vida real. Então, eles vão se expressar e formar suas opiniões. Além disso, eles também podem explicar conceitos por meio de exemplos da vida real para acelerar a clareza conceitual e aprimorar a retenção de conceitos.

3. Oferecer oportunidades de aprendizado ativo

Um equívoco comum sobre o aprendizado on-line é que ele se concentra apenas em palestras. É assim que os currículos foram planejados. No entanto, isso torna o aprendizado on-line monótono e limita o pensamento crítico e a criatividade do aluno. Portanto, é essencial introduzir o aprendizado ativo para explorar além das palestras on-line e aprender experiências da vida real. As faculdades podem atribuir tarefas como projetos, estudos de caso, coleta e análise de dados, atividades em grupo relevantes para o conceito e dentro do escopo do programa, etc.

A realização de pequenos questionários durante as palestras on-line é outra maneira de tornar o e-learning colaborativo e envolvente. Por exemplo, os professores podem adicionar um questionário para verificar a compreensão após incluir o conceito central de cada aula.

4. Aventuras no Google Maps

Encontrar métodos divertidos para os alunos impulsionarem seu aprendizado é crucial para aumentar o engajamento online. Quanto mais inovadoras forem as tarefas, mais envolverão os alunos no processo de aprendizagem. O Google Maps é uma ferramenta versátil que pode ser usada para aprender em todas as áreas. Os alunos podem traçar o caminho de uma história em um mapa. Eles podem associar as informações anteriores desse aprendizado à localização geográfica onde os eventos ocorreram, e os alunos podem usar mapas para criar desafios matemáticos inovadores. As possibilidades são infinitas.

5. Apresente oportunidades de autoavaliação

Se os alunos não conseguirem acompanhar seu desempenho, talvez não consigam se envolver com eficiência. Portanto, a autoavaliação ou avaliação comportamental é uma ótima maneira de capacitar os alunos a avaliar sua compreensão conceitual. As faculdades podem fornecer testes curtos, pesquisar seus pontos fortes e deficiências. Os alunos devem até ser motivados a ter autoaprendizagem. Eles podem planejar trabalhar em suas áreas fracas usando várias ferramentas de e-learning e a orientação do professor.

6. Gamifique com recompensas

Várias maneiras estão disponíveis para incluir elementos de gamificação na educação online. Não é essencial ter um aprendizado completo baseado em jogos; elementos fundamentais de gamificação ainda têm uma grande possibilidade de tornar o processo de ensino-aprendizagem divertido e envolvente. Os professores podem recompensar com pontos, estrelas ou distintivos para apreciar as conquistas de um aluno. Eles podem garantir o reconhecimento de cada passo significativo que uma criança dá, oferecendo recompensas para os melhores desempenhos, aprendizes rápidos, solucionadores de problemas rápidos, etc.

7. Resolva

Este é um giro digital em um exercício de mapeamento de conceito convencional. Este desafia os alunos a pensar em como os conceitos críticos em uma lição, unidade ou capítulo se relacionam entre si. Os alunos podem trabalhar sozinhos ou em pares em um Desenho do Google para concluir esta atividade de mapeamento conceitual digital. A direção pede que eles misturem texto e mídia visual para mostrar a relação entre os conceitos.

palavras finais

O aprendizado on-line é definitivamente uma nova norma. No entanto, é essencial incluir maneiras eficazes de criar uma combinação perfeita para promover o envolvimento eficaz do aluno. Seguir as últimas notícias técnicas mencionadas acima ajudará professores e alunos a criar um ambiente de aprendizado. Isso promoverá um melhor envolvimento dos alunos e o sucesso do aprendizado a longo prazo. Lembre-se, ensinar online requer criatividade!

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