6 проверенных стратегий для создания непревзойденной системы электронного обучения

Подумай об этом. Потребности вашего ученика постоянно меняются. Ваша стратегия электронного обучения должна быть соответствующим образом адаптирована. Режим обучения, представление контента, доставка контента должны постепенно трансформироваться, чтобы обеспечить эффективное потребление контента и максимальное вовлечение учащихся.

Важно убедиться, что технология обучения оснащена правильными инструментами, которые помогут вам.

Давайте поймем это с помощью истории.

Тед, учитель начальной школы с 12-летним стажем, решил запустить свой собственный обучающий сайт. Все выглядело хорошо — у него было отличное содержание курса, и количество регистраций росло.

Спустя 2 года количество окончивших курсы начало снижаться, регистраций стало меньше, а вовлеченность студентов была на рекордно низком уровне.

Контент был первоклассным и работал хорошо раньше. Итак, что же изменилось?

Ничего такого. – и в этом заключалась проблема.

Его веб-сайт не соответствовал ожиданиям студентов. Стиль устарел, веб-сайт не оптимизирован для мобильных устройств, а методы доставки контента устарели.

Решение?

Введите «Эволюция технологии обучения»

Эволюция технологий обучения, по сути, гарантирует, что ваша система управления обучением будет постоянно развиваться, чтобы поддерживать постоянно меняющуюся среду обучения.

Речь идет об удовлетворении потребностей учащихся и оптимизации методов предоставления контента для повышения уровня вовлеченности.

Итак, как вы это делаете?

последние тенденции, мы составили список из 6 стратегий электронного обучения, которые помогут вам поддерживать актуальность вашей системы.

Ну вот!

# 1 Сделайте обучение личным

Это тенденция, которой мы не можем насытиться.

Это не персонализированные сообщения или уведомления; это выходит за рамки персонализации.

Речь идет о том, чтобы дать учащимся почувствовать, что они являются частью системы — мы говорим о личных путях обучения .

С личными путями обучения вы должны вовлечь учащихся в создание собственного пути развития. Позвольте им решить следующие шаги или то, как они хотят, чтобы контент был передан им.

Видите ли, у каждого ученика свои цели и задачи, когда дело доходит до обучения. Это зависит от вас, чтобы дать им возможность установить свои собственные вехи. Позвольте им выбрать порядок доставки контента курса и тип оценивания, который они считают лучшим. Это поможет им учиться в своем собственном темпе и с помощью техники, которая подходит им лучше всего.

#2 Способствуйте активному обучению

Снова и снова доказывается, что активное обучение облегчает процесс обучения. Активное обучение в основном обеспечивает участие учащихся в учебном процессе.

Вместо того, чтобы быть просто пассивным учеником, активное обучение представляет собой стратегию электронного обучения, которая поддерживает взаимодействие и участие учащихся. Когда студенты активно участвуют в учебной среде, они ценят курс и берут на себя ответственность за свою работу.

Это могут быть видеосеансы в прямом эфире, вебинары или мероприятия . Это также может быть через форумы, групповые обсуждения, совместные задания или интерактивные викторины.

Беспроигрышный и простой в реализации метод — включить обратную связь и обзоры курса , чтобы узнать мнение учащихся о том, как можно улучшить содержание курса.

# 3 Расширьте возможности классной комнаты

Преимущество электронного обучения состоит в том, что оно удобно, но преимущество обучения в классе заключается в том, что оно является совместным.

Воспользуйтесь преимуществами онлайн-обучения в классе с помощью групп, социальных сетей, дискуссионных форумов, инструментов для совместной работы и многого другого.

К преимуществам совместного обучения относятся:

• Повышение удержания студентов
• Улучшенный опыт обучения
• Развитие навыков социального взаимодействия
• Создание вовлеченной, исследовательской среды обучения…. среди нескольких других.

Вы также можете улучшить свой опыт, интегрировав инструменты, аналогичные тем, которые вы найдете в классе, например, журнал оценок для сохранения оценок учащихся, инструменты ручной оценки или плагин для заметок , чтобы способствовать вовлечению.

# 4 Внедрите обучение на основе игр

Это отличается от геймификации.

Геймификация была объяснена и исследована несколькими практиками обучения. Но обучение на основе игр — это относительно новая стратегия, когда дело доходит до мира электронного обучения.

« Обучение на основе игр (GBL) — это тип игрового процесса, который определяет результаты обучения.

Обучение на основе игр описывает подход к обучению, при котором учащиеся изучают соответствующие аспекты игр в учебном контексте, разработанном учителями . ”

– ЭдТехОбзор

Хотя обучение на основе игр всегда было популярным подходом к обучению, особенно для учащихся K-12, довольно много авторов курсов рассматривают его как привлекательный инструмент в пространстве электронного обучения. Доказано, что игровое обучение улучшает языковые навыки и память.

Интегрируйте игру , чтобы создать увлекательный и интерактивный процесс обучения.

# 5 Сделайте систему удобной для всех

Хотя учащиеся и преподаватели являются основными потребителями вашей платформы электронного обучения, вы не можете сбрасывать со счетов ее использование другими ролями пользователей.

Ваша платформа может использоваться модераторами, родителями, менеджерами, приглашенными инструкторами, авторами курсов, разработчиками инструкций и т. д.

Вам необходимо создать систему, которая поддерживает потребности этих различных ролей пользователей.

Например, родители или менеджеры (в корпоративной среде обучения) могут захотеть зарегистрировать учащихся (соответственно детей или сотрудников) от их имени. Должен быть простой метод, чтобы помочь сделать это . На самом деле, вы можете сделать шаг вперед и упростить для них отслеживание успеваемости учащихся.

В случае с приглашенными авторами вы можете рассмотреть возможность ограждения их от сложностей системы электронного обучения , таких как панель настроек или серверная часть системы, чтобы им было легко публиковать контент без каких-либо проблем.

Все типы пользователей должны найти вашу систему удобной и простой в использовании.

6. Комбинируйте методы обучения

Будь то добавление различных типов курсов или передача ответственности за создание контента другим, всегда следует приветствовать наличие нескольких инструкторов .

Однако основным преимуществом, которое мы видим, является вариация, которую каждый инструктор привносит в таблицу — фактор «X», если хотите.

С несколькими инструкторами на борту у каждого инструктора есть свои взгляды и опыт. Аналитика поможет вам понять, какой контент работает хорошо, чтобы вы могли работать с коллегами-инструкторами над внедрением такой тактики в свои курсы, чтобы повысить результаты вовлечения студентов и улучшить результаты курса.

Заключительные слова

Поскольку электронное обучение продолжает развиваться, у вас не остается другого выбора, кроме как идти в ногу с требованиями учащихся. Создание непревзойденной системы заключается в том, чтобы предложить учащимся современный опыт.

Внедрив упомянутые выше стратегии электронного обучения, вы окажетесь на правильном пути. Просто убедитесь, что ваша базовая LMS готова к этой задаче! Продолжайте анализировать результаты и корректируйте стратегии в соответствии с вашими потребностями.

Это все от нас на данный момент.

К вам!