坦率地說， LearnDash的核心功能旨在幫助您精心製作和提供在線課程。 這樣您就可以提供身臨其境的學習體驗。

但要創造一個有效的學習環境，你必須深入了解學習者的心理。 換句話說，就是“學習行為”。

您可以從跟踪他們的日常進度開始，評估他們在每個課程/課程模塊中的表現，探索他們的測驗結果等。

但是怎麼做？

現在，我知道 LearnDash 具有報告功能，可以幫助您了解學習者通常如何在您的 LMS 上花費時間。

但要超越基本統計數據，您需要“自定義報告”。

因此，在本文中，我將帶您了解可以用來改善學習成果的流行報告功能。

但首先，讓我們更多地了解“LearnDash 中的自定義報告”的重要性。

為什麼要自定義報告功能？

LearnDash 的自定義報告功能允許您以多種方式衡量課程的有效性。 這些功能可以節省您的時間，並讓您深入了解如何改進您的課程。

例如，如果您在某個模塊之後看到很高的輟學率，那麼在該模塊開始之前可能有空間添加一些額外的支持。 如果您想查看哪個測驗或課程比其他更難，您可以查看報告儀表板以查看總分和表現。

在決定添加更多課程內容、更改現有內容甚至標記需要更多幫助的學生時，這些數據驅動的見解非常有用。 這些功能可幫助您輕鬆確定高難度點，並使您的課程充分發揮其潛力。

現在，讓我們深入了解這些功能是什麼，以及如何在使用 LearnDash 構建的網站中獲取它們。

流行的自定義報告功能

每個用戶角色的個性化儀表板

每個用戶角色都有直觀的儀表板，使他們能夠為學習者生成自定義報告，並將所有重要信息保存在一個選項卡下。 因此，它使管理更容易，也節省了大量的時間。

報告儀表板應將所有重要信息集中在一個位置，以便管理員、講師和組長不必在多個選項卡中尋找數據。

同樣重要的是，數據以易於理解和視覺上吸引人的圖表而不是模糊的表格格式呈現。

這些儀表板還應允許用戶導出數據，以便他們可以隨時隨地與利益相關者共享進度報告。 借助直觀的 UI 和導出功能，跟踪進度和改進課程變得更加容易。

進一步閱讀：儀表板如何簡化 LearnDash 測驗報告

學習趨勢以監控參與度

此自定義功能可讓您全面了解學習者的活動。

如果您想查看他們在課程上花費了多少時間，或者他們觀看了視頻多長時間，這個功能是完美的。

您可以隨時了解某個用戶完成了多少課程、他們與哪些頁面進行了更多交互、他們的進度以及他們在您的門戶上的整個活動。

了解一個人在退出之前觀看視頻的時間將有助於您了解平均注意力跨度是多少，以及人們通常一次必須為課程投入多長時間。

自定義測驗報告

如果您想了解學生和學習者在測驗中的表現，自定義測驗報告是您的首選功能。 它會告訴您任何測驗中的小組和個人表現如何。

它還允許您按課程、問題和小組來分解測驗分數。 如果您想檢查學生是否對測驗所涵蓋的某個模塊有困難，這非常有用。

它還會生成報告，讓您詳細了解測驗指標，例如任何測驗的嘗試次數、平均分數、測驗花費的時間以及正確、錯誤和未回答的問題。

從本質上講，此功能將告訴您需要了解的有關測驗性能的所有信息。

用於跟踪學習者進度和活動的高級過濾器

要創建定制的績效報告，您需要了解每個學習者如何從您的課程模塊中受益。

高級和自定義報告過濾器可幫助您根據課程、課程類別、測驗、課程、主題等以及持續時間深入挖掘數據，並幫助您衡量課程內容的影響。

您還可以查看他們的日期表現。

如果它不僅僅是您想要的個人報告，也可以使用組報告。 匯總一組學習者的指標可以讓您進一步深入了解一組學習者的進度。

詳細的課程報告

儘管課程報告是每個報告工具的一部分，但您需要自定義功能來生成報告，並對您的學習者進行全面的績效評估。

課程報告可以根據您設計的不同課程模塊提供見解，可以幫助您深入了解學習成果。

這些報告將包括所有詳細信息，例如進度百分比、通過的測驗數量、總嘗試次數、已完成的課程以及未完成的作業。 此外，這些報告還讓您了解在這些模塊上花費的時間。

當管理員、講師和小組負責人為學習者生成個性化的績效報告時，所有這些信息都會派上用場。 它還允許他們找出可操作的東西，例如——決定在哪個模塊上花費更多時間。

現在，LearnDash 的許多報告插件都非常基礎，不能深入了解學習者的進度。

事實上，我只能推荐一個插件，將所有這些報告放在一個包中——WisdmLabs 提供的用於 LearnDash 的 WISDM 報告。 LearnDash 推薦了高級報告自定義，並為您的課程提供了很好的補充。

進一步閱讀：LearnDash 的 WISDM 報告中的 5 個驚人報告

LearnDash 的自定義報告——未來之路

定制的績效報告是進入學習者思想的唯一途徑。 訪問直觀的報告和績效指標將使您隨時了解學習趨勢。

要獲得這些高級功能，您可以構建自定義報告模塊或使用頂級報告擴展程序之一。

今天就是這樣！

讓我知道這篇文章是否有幫助！