如何在 LearnDash 上監考考試和課程以防止作弊

學生在考試中作弊。

每個教育工作者都知道這是一個事實，這是我們幾十年來一直在努力解決的問題。

事實上，國際學術誠信中心的一項研究表明，多達43%的研究生承認考試作弊。 與此同時，本科生的數字甚至更高，達到68% ！

自然，在線學習方法的懷疑者認為在線測試不可能有效。 如果學生可以在傳統學校教育的嚴格測試標準內作弊，那麼在線考試就沒有機會了。

好吧，對此我們想說——不准確！

如果您有 LearnDash LMS，那麼有很多方法可以保護您的在線考試。 您可以在 LMS 中內置自定義監考解決方案，或者對您的測試創建方法進行一些調整。 加入一些技術支持的解決方案，您甚至可以擊敗最有創造力的學生。

在接下來的部分中，我們將探討學生參加考試時可能出現的各種情況。 然後為他們討論不同的解決方案。

場景一：確保學生自己參加考試

傳統上，學生在課堂環境中參加考試。

所以有一個監考人員會在他們開始考試之前驗證他們的身份。 這可以確保學生在沒有任何外部幫助的情況下嘗試他們的測試。

那麼我們如何通過在線考試來維護這些標準呢？

第一個障礙將是學生用於登錄的唯一憑據。您可以在考試開始前將密碼發送到他們的個人收件箱。 但即使這有點困難，憑證仍然可以輕鬆共享。

事實上，你沒有關注他們。 所以他們可以讓他們的兄弟姐妹或朋友幫助他們或參加考試。

為了防止這種情況，我們需要在測試開始之前建立學生的 ID。 並確認同一學生在考試期間定期參加考試。

解決方案 1：安全問題

這是對學生進行身份驗證的一種非常簡單的方法。 它可以輕鬆集成到您的 LearnDash LMS 中。

它的工作方式是——在考試或課程開始時向學生詢問一組安全問題。

這些可能是簡單的問題，但只有應試者才知道：“你二年級的老師叫什麼名字？” 或“你母親的家鄉是哪裡？”

隨著學生通過考試的進展，同樣的問題被隨機問到。 也可以附加一個非常短的計時器，迫使學生迅速回答。

如果他或她選擇了錯誤的答案，他們將退出考試門戶。 可以要求他們用不同的問題重新開始考試或再次參加課程。

專業提示：這裡的關鍵是確保學生不會期待這些問題，因此他們不會事先分享答案。 因此，您可以讓他們回答一長串的問題，並且隨意地只問幾個。 或者提出複雜的問題。 也給他們很短的時間來回答。

解決方案 2：人臉識別

儘管此方法的工作方式類似，但與安全問題相比，它是一種更安全的監考方式。 這也可以作為自定義解決方案添加到您的 LearnDash LMS。

使用他們的網絡攝像頭，在允許訪問測試之前拍攝學生的照片。

在考試期間，定期拍攝學生的照片並與初始照片進行比較。 因此，我們確保同一位學生參加考試。 此外，這可用於捕穫後台或正在使用的移動設備中的助手的圖像。

如果圖片不匹配，學生將直接退出網站。 他/她必須聯繫管理員才能再次訪問考試。

對於萬無一失的計劃 - 在您的 LearnDash LMS 中添加安全問題和麵部識別，並有效阻止作弊學生。

解決方案 3：按鍵生物特徵認證

這是一個相對更高級的解決方案。 您可能需要一個單獨的服務提供商來將此監考方法添加到您的 LearnDash LMS。 在這裡，學生的打字模式用於驗證參加考試的人。

為了分解它，這種技術分析了應試者的擊鍵模式，並為他形成了一個唯一的識別參數。 這是通過讓他在測試開始前打出一兩個句子來完成的。

因此，一旦考生開始參加考試，他或她的擊鍵節奏可以定期與開始時記錄的節奏匹配。

如果發現差異，學生將退出考試。

KeystrokeDNA、TypingDNA 將這種身份驗證方法作為服務提供。

場景2：阻止他們使用互聯網作弊

由於遠程考試是在線管理的，因此要參加考試，學生需要訪問互聯網。 不幸的是，這是你無法規避的。 當學生擁有整個互聯網服務時，質疑在線測試的有效性是很自然的。

雖然這是有效的，但它也不是真的。 一個測試可以在網上仍然可以保持其完整性和有效性。 讓我們討論一些可以用來阻止學生使用互聯網尋找答案的方法和檢查。

解決方案 1：屏幕捕獲和禁用複制粘貼

屏幕捕獲的工作方式與面部識別方法類似。 唯一的區別在於，系統會捕捉學生屏幕的圖像。 這是在很短的時間間隔內定期進行的。 如果學生的屏幕顯示他正在查看考試窗口以外的任何內容，他將退出考試。

這是阻止學生切換標籤和在互聯網上搜索答案的有用方法。

學生可以繞過此措施的一種方法是從另一個選項卡快速復制粘貼答案。 如果這發生在兩個圖像被捕獲的時間間隔內，它可能不會被檢測到。 解決此問題的一種方法是禁用 LearnDash LMS 上的複制粘貼功能。 這將要求它們在選項卡上的時間更長，然後可以在下一個屏幕截圖中記錄。

解決方案 2：安全瀏覽器

安全瀏覽器可以防止學生切換到任何其他選項卡。 這可確保學生在整個考試期間只停留在考試門戶上。 本質上是創建一個受控的應試環境。

再加上人臉識別來捕捉移動設備的使用或朋友的幫助，它可以成為一種非常有效的防止作弊的方法。

場景 3：防止學生之間共享答案

當您進行遠程考試但所有學生都一起參加考試時，可能會發生這種情況。 例如，作為招聘過程的一部分，在大學校園進行的能力傾向測試。

不僅如此，學生們還以尋找創造性的方式分享答案而聞名。 例如，使用共享的谷歌文檔來更新和復制答案。 可以通過使用上述任何方法以及更改創建考試的方式來阻止這些。

可以通過自定義 LearnDash 測驗模塊來實施下面討論的方法。

解決方案 1：隨機/不同的問題

這是一種極其簡單但有效的方法。 這可能是您已經熟悉的東西。 在考試中改組問題以防止作弊是一種相當古老的技術。

同樣，您可以讓 LearnDash LMS 以任意順序為每個學生生成測試問題。 這使得共享和比較答案變得困難。 或者，您可以向每個學生提出彼此略有不同的問題。 所以答案不同，但難度相同。

解決方案 2：為問題添加計時器

為您的 LearnDash 測試、部分甚至個別問題添加計時器。 將計時器設置為略長於普通學生回答問題所需的時間。 這樣做是讓應試者很少有時間實際詢問答案。

解決方案 3：限制嘗試問題的順序

如果您的測試包含隨機問題以防止作弊，您還需要強制要求問題需要連續嘗試。 因此，學生必須先回答一個問題，然後才能進入下一個問題。

如果允許亂序回答問題，學生仍然可以交換答案。 這有效地阻止了。

專業提示：為獲得最佳效果，請結合使用這三種方法。 與我們討論如何定制您的 LearnDash 測驗模塊。

場景 4：監控考試

對於傳統考試，監考人員總是在場，以尋找學生之間的任何可疑活動。 在線考試最大的抱怨是你在考試時沒有關注學生。

但也有遠程監考在線考試的方法。 並監控學生是否有任何異常行為。 這裡有幾種這樣的方法：

解決方案 1：視頻監控

該過程本身是不言自明的。 學生在參加考試時保持網絡攝像頭開啟。 監考人員遠程登錄以查看參加考試的學生的實時信息。 並報告任何可疑行為。 他/她可以在一個屏幕上查看所有學生，並有權讓學生退出考試。 Examity 等服務可以幫助您將其集成到 LearnDash LMS 中。

但是，這種方法的先決條件是所有學生都必須同時參加考試。 對於自定進度的課程，這不是很可行。

解決方案 2：審核日誌記錄

實時視頻監控的替代方法是審核日誌記錄。

這是一種記錄學生採取的每一個動作（從登錄到按下提交按鈕）的方法。 此日誌可用於在學生參加考試時或什至在學生參加考試後標記可疑活動。

使這種方法適用於自定進度的課程。

離別詞

最後，我會給你留下一句陳詞濫調——學生作弊只會傷害自己。

但是，我們可以盡最大努力讓他們盡可能難！

如果您有更多建議要添加，請告訴我們！ 如果您對向 LearnDash LMS 添加監考方法有任何疑問，可以給我們留言或聯繫我們！