如何創建引人入勝的電子學習：電子學習專業人員的高效策略

隨著機構將其教育資源遷移到網上，全球數百萬學生現在定期參加在線課程、虛擬教室和數字學習。 一方面，教師必須付出一些額外的努力，集思廣益，採用新的方法來保持學生的注意力。 然而，由於家裡的干擾和轉移，學生需要付出額外的努力來保持課堂注意力。 學生學得更多，對主題“Create Engaging eLearning”有更深入的理解，並在積極參與學習過程時保持更長時間； 因此，為他們提供引人入勝的在線學習體驗對他們的成功至關重要。

教師和培訓師有時很難通過在面對面設置中成功採用相同的策略來保持學生對在線課堂的注意力和參與度。 虛擬教室中的教育工作者面臨著新奇且經常困難的挑戰，例如學生因屏幕而分心或疲憊不堪，或者由於缺乏面對面的互動而感到社交疏遠。

創造引人入勝的學習體驗的方法

1.個性化

在教育領域，千篇一律的時代已經結束！ 我們目前生活的世界中，我們的媒體消費，從網絡系列到書籍再到在線購買，都明確地根據我們的口味量身定制。 既然如此，為什麼教育不應該以同樣的方式進行呢？ 為了讓人們感興趣，您需要製作一些他們可以理解和欣賞的東西。

最有效的方法是讓個人相互聯繫，了解他們完成任務或追求激情所需的工具。 您可以圍繞您對他們的了解來設計課程，但如果您為他們提供工具來規劃他們的課程並發現最令人興奮的信息，您將獲得更大的支持。 遵循以下建議將幫助您為每個學生量身定制課程。

2.減輕教育負擔

您不太可能僅僅因為“其中應該有一些相關部分”而感興趣或有足夠的動力去閱讀一本 500 頁的教科書。 此外，您這樣做的理由是有缺陷的。 它吸收的太多了，沒有做任何有用的事情，讓你自己去追踪你需要的知識。

想像一下，現在您已經登錄到一個在線學習平台，並被分配了一門課程，該課程側重於該書的四個章節。 當您瀏覽標題時，您會意識到這些易於理解的部分是為您的獨特功能和目標量身定制的。 此時，您應該能夠欣賞所提供的材料和這種教育努力的最終結果。 微學習的想法是將較大的內容塊分解成更小、更易於管理的塊，這些塊可以在一次坐下時涵蓋。

3. 確保簡單

但是想像一下，如果您可以在學習過程中尋找更多信息來增強您的學習！ 僅有組織良好的材料是不夠的； 您的系統或平台也應該是用戶友好的。 對於許多人來說，這意味著可以快速輕鬆地訪問他們可以充分利用的信息。 HowNow 更進一步，利用人工智能根據用戶既定的目標、興趣和過去的行為提供建議。 我們的聯繫發展得越深，我們的建議就越個性化。

4.製作多種格式的素材

在這個階段，您可以認真考慮您的學生以及他們如何學得最好。 在其他情況下，例如視覺學習者，視頻信息可能更有幫助。 經常開車上下班的人可以在等車的時候收聽播客。 您可以在路上使用易於訪問的書面摘要來支持它。

您的首要任務是什麼最適合您的團隊，以及您的學習內容是否足夠多樣化以保持人們的興趣。

5. 獲得社交 - 創造引人入勝的在線學習

您可能會參加世界上最聰明的人舉辦的研討會，但有時最有用的信息就在您身邊。 這就是為什麼在您的學習經歷中融入其他專業知識並鼓勵團隊討論如此重要的原因。 通過加入社會元素，參與者可以從彼此的輸入中獲益，並且工人接觸新知識的頻率（已被證明可以促進保留）增加。

6. 與現實生活建立聯繫

沒有什麼比教育直接有益於雇主或在那裡的職位更好的了。 作為一名新的銷售專業人員，如果您使用真實的產品宣傳、客戶資料和演示文稿進行培訓，您認為會有多大幫助？ 在紮實的培訓計劃中，您可能會聽取團隊領導的錄音演示，然後了解產品和客戶，最後，您將通過幾次模擬銷售電話來磨練您的技能。

7. 連續性——創建引人入勝的在線學習

完成一門課程或學習路線標誌著您教育生涯下一階段的開始。 作為第一步，您應該複習並重新學習最重要的概念，以保證您繼續理解。 我們通過突出顯示和註釋關鍵段落來做到這一點，這樣您就可以輕鬆地再次找到它們。 通過重複學習基礎信息是一種有效的策略。

但是，您如何才能在第一次成功的基礎上再接再厲呢？ 通過使用一個可以讓用戶訪問大量資源和信息的系統，更具體地說，一個可以根據他們的特定需求建議進一步閱讀和學習材料的系統。 如果客戶可以在確切位置搜索您的內部內容和外部資源，他們將能夠在需要時更好地發現他們需要的答案。

8. 適應學生的需求

獲取新知識時，誰都不想倉促行事，每個人都有自己喜歡的設置。 因此，迷人體驗的最重要特徵之一是允許在學習過程中使用各種方法。 在線學習系統的偉大之處在於它們可以在任何時間或晚上提供學習。 如果他們通過移動應用程序使用產品，他們可以在上下班途中使用短至五分鐘或長達一個小時的時間。

9. 在課堂上創建一個社區

孤立是導致學生對課堂缺乏興趣的一個重要因素。 通過讓學生感覺他們是學習者社區的一部分，可以提高課堂保留率和學習率。 為此，通過社交媒體、學習小組、在線聊天和電子郵件，不僅可以促進正式的學生參與，還可以促進非正式的學生參與。 這些非官方的學生社區允許遠程學習者與同學建立有意義的關係。

10.合作機會

教師們從在線教育中受益，因為它提高了他們對學生合作的必要性的認識，以創建學生積極參與學習過程的動態課堂。 學術興趣和成就受益於在線協作學習，多項研究證明了這一點。

學生可以通過分成較小的小組進行獨立研究，然後重新聚集在較大的小組中，親自或通過視頻會議討論和展示他們的發現，從而共同完成項目、論文和演示。 這有助於更深入地理解整個想法。

11. 烙印你的品牌

在此過程中，為自己的品牌花點時間。 學習應針對個人量身定制，但也應反映組織的價值觀和身份。 在課程中使用公司的品牌和徽標，並將公司的聲音和價值觀融入材料中，以幫助學習者感覺與組織的聯繫更加緊密。

12. 使用數字激勵器——創建引人入勝的在線學習

數字文憑、徽章和分數都是讓孩子保持興趣和積極性的好方法。 這是讓學生在整個課程中都參與的好方法。 此外，它們還溫和地提醒學生，無論他們在課堂上或及時完成作業方面的貢獻，無論多麼微小，都會受到關注和讚賞。 在這些數字激勵因素的推動下，學生的目標感增加了他們在課堂上的參與度和參與度。

LMS 如何幫助使在線學習變得愉快？

LMS 系統的幾個有益特性，例如：

• 視覺體驗
• 情感互動
• 遊戲化

熟練的開發人員構建學習管理系統的幾個重要方面，以改進 UI 和 UX。 讓我們仔細看看每個變量的含義。

另請閱讀：為什麼通過社交網絡學習是我們的未來

1. 視覺體驗-創建引人入勝的在線學習

你可以吸引你的讀者，並用合適的圖形吸引他們參與寫作。 聽眾將課程中的視覺效果視為課程中所涵蓋材料質量的代表。 這就是為什麼你永遠不應該以封面來判斷一本書。 您的聽眾不應僅根據其美學表現來確定您的材料的價值。

事實上，即使材料非常好並且缺乏令人愉悅的美感，學生也可能不太願意參加您的課程。 要創建具有視覺吸引力的課程，您無需具備視覺設計經驗。 讓我們揭示有助於滿足我們視覺感官的良好設計的重要方面。 牢牢掌握色彩理論、色彩對比、重複、對齊和平衡的基礎知識非常重要。
下面的列表將向您展示如何將它們包含在您的課程計劃中。

• 顏色

顏色可能會在幾秒鐘內觸發一個人的強烈情緒。 它穿透了您平台訪問者的無意識障礙。 因此，選擇一種與您的在線學習材料主題非常相符的色調。
換句話說，您不必成為“色彩科學家”就可以為您的課程選擇合適的配色方案。 如果您在為 LMS 確定配色方案時遇到困難，請嘗試使用色輪。 如果你喜歡保持簡單，你可以使用單色調色板。

• 對比

已經提到的是，只有在針對不同的調色板設置時，色調才會真正“流行”。 如果您的配色方案經過精心設計並且具有出色的對比度，那麼您應該不難獲勝。 由於使用對比色調，眼睛會誤以為一種色調比其他色調更突出。 通過使用彼此形成鮮明對比的顏色，您可以將注意力吸引到任何給定材料或語言的最重要部分。 開發一個用戶友好的界面，以凝聚地呈現您的材料。

• 重複

建議您的課程保持一致的格式，同時對其他課程進行微調。 模板中太多不同的顏色、形狀和其他特徵可能會讓觀看者感到害怕、困惑和不知所措。 最基本的設計法則之一，重複，幫助用戶的頭腦形成一種秩序感和一致性。 因此，請確保字體的粗細和大小在整個課程中保持一致。

• 結盟

由於我們大多數人都不能容忍視覺混亂，因此對齊和對稱在設計中被認為是至關重要的。 對齊各個部分，並在將它們放置在模板中時記下每個元素的形狀。 使用網格和標尺可能有助於確保一切都均勻分佈。

• 平衡

視覺重量分佈，通常稱為平衡，是另一個重要的設計組成部分。 尺寸、顏色強度和元素的性質都會影響眼睛對事物的注意程度。 結果，模板的許多組件變得不平衡。 小物品和大物品的相對定位是解決這個問題的關鍵。 通過嘗試各種顏色、形式、紋理和項目放置，可以分散給定區域的視覺重量。

• 情感互動 - 創建引人入勝的在線學習

一旦您用引人入勝的視覺設計吸引了消費者，您就需要通過開發相關的互動讓他們了解您的課程。 首先也是最重要的，你應該讓他們在整個課程中與屏幕互動，以保持他們的興趣。

另請閱讀： 9 種最佳虛擬課堂工具

以下是進行有意義對話的一些方法：

• 發現

觀眾的好奇心是一個強大的工具； 在創建電子學習材料時利用它來發揮您的優勢。 用戶會感到精力充沛並願意去探索。 不要用乏味的材料讓用戶失望。 使用視覺材料和媒體來引起他們的注意。 與媒體（如電影或圖片）的交互，輔以向用戶發送的直接消息，可以保持他們的興趣和好奇心。

• 問題

除了探索，還要讓用戶徹底思考你的問題。 他們談話的主題始終保持在正軌上。 在保持相關性的同時將讀者的注意力吸引到文本上。 重要的是要提出令人興奮的問題，而不僅僅是一堆隨意的問題。 讓他們親自參與並從他們的角度思考如何找到問題的解決方案。

• 解決問題

解決困難是讓相遇更有意義的方法之一。 帶給他們一直在尋找的歸屬感。 讓最猶豫的學生也參與進來，讓他們考慮如何解決他們在日常生活中會遇到的簡單問題。 現在是激勵他們開始或繼續該計劃的時候了。 證明為手頭問題尋找解決方案的緊迫性。 因此，您將更容易留住用戶並與他們建立有意義的聯繫。

• 上下文相關性

構建問題或其背景的可信示例，以激起他們的興趣並促使他們採取行動。 確保與學習目標也有聯繫。 確保用戶在培訓結束前已經找到了解決方案並贏得了場景。
清楚簡潔地解釋選項、它們的影響以及如何解決任何問題。

3. 遊戲化——創建引人入勝的在線學習

通過適當的激勵、好奇心和興趣，遊戲化可以讓最艱鉅的任務變得簡單。 學習管理系統中游戲化的定義應包括策劃一種體驗，使用戶能夠不斷面對挑戰並從他們的決策或活動中獲得動態反饋。

為了提高用戶參與度，請將其他類似遊戲的功能納入您的電子學習課程。 為此，您可以使用各種現成的資源。 將游戲組件整合到您的課程中時，基本的文字遊戲是一個很好的起點。 首先，你需要想出一個問題。 一個重要的問題可以簡化為一系列較小的問題。

最關鍵的一步是將問題納入學習目標。 以下是一些用於鼓勵用戶採取行動的最流行的遊戲化功能示例。

• 排行榜

這是讓您的學生為現實世界做好準備的好策略。 他們完成課程的動機是擊敗其他競爭對手的分數。 因此，它是遊戲設計中最突出和最前沿的組成部分之一。 他們將有動力通過排名，直到他們在競爭中脫穎而出。 這背後的目標是他們將在群體中獲得公眾意識並受到讚賞。

• 積分

總的來說，如果什麼都能算出來就好了。 因此，獎勵積分是展示他們作為學習者的發展的好方法。 有機會為實現特定目標（例如完成一組目標或通過模塊取得進展）而積累點數，這進一步鼓勵了用戶。 您可以花費這些積分來獲得更高級別的課程或其他成就。

• 證書和徽章

證書和徽章形式的現實世界認可可以作為遊戲化設置中的獎勵提供。 證書更實用，可以突出顯示或包含在他們的應用程序中。 您可以讓他們實現他們的目標並獲取他們的知識，以獎勵他們一張證書。 他們對花在在線培訓上的時間的價值更有信心。 該證書可以免費提供或有期限，以鼓勵人們盡快重新參加考試。

• 收藏品

喜歡收藏是人類的天性。 假設我們有兩個企業學習者爭奪同一個收藏品； 在這種情況下，我們可能會給他們一個挑戰，並將收藏品獎勵給獲勝者。 此外，就像在遊戲中一樣，這使電子學習變得引人入勝，並且對學習者來說更加有趣和友善。

• 課程貨幣

您應該利用金錢是一種真正的激勵這一事實，為您的企業在線培訓設立課程貨幣。 因此，它可用於訪問其他在線培訓模塊和優質內容、獲得有價值的提示和購買獎勵。 另外，確保現金不能用於購買任何東西。

• 鑰匙

從邏輯上對上述組件的遊戲化進行排序至關重要，在完成前一個組件後顯示每個組件。 必須跟踪用戶的進度，並給予獎勵或分數以進步到下一個級別。 您可以通過獎勵在排行榜上達到特定排名的用戶獲得獎勵材料來提高賭注。

Create Engaging eLearning 總結

我們需要採取更全面的方法來設計有效的學習體驗。 這不僅僅是選擇一種或另一種方式來確保良好的學習。 此外，這不是將教育限制在一定時期內。 培訓自然而然，與常規工作過程自然融合是至關重要的。 你的學生應該永遠記住這些。

當您對自己的工作感到滿意時，您就決定保護它免受任何威脅。 這表明您對結果的投入程度。 你分析了每一個細微差別。 你付出了所有可能的努力讓它變得偉大。 您嘗試將自己置於聆聽您的人的位置，並發現您對他們的情緒反應感到滿意。

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